正在發(fā)芽的幼苗不需要土壤中的養(yǎng)料,因?yàn)?/p>
A.它通過(guò)呼吸得到能量
B.它靠?jī)?chǔ)存在種子內(nèi)的養(yǎng)料生活
C.萌發(fā)時(shí)也能進(jìn)行微弱的光合作用
D.它在最初100小時(shí)內(nèi)不需要任何養(yǎng)料就能生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014廣東省東莞市八年級(jí)下第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖中,構(gòu)成肱二頭肌的主要組織是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東省昌邑初三學(xué)業(yè)水平考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化說(shuō)法正確的是( )
A、人的神經(jīng)元分裂后,新細(xì)胞中染色體數(shù)與原細(xì)胞相同
B、分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
C、細(xì)胞分化后,遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生變化
D.細(xì)胞分化是指分裂的細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年春北師大七年級(jí)下學(xué)期綜合素質(zhì)能力測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
老張因?yàn)槲脒^(guò)多的細(xì)顆粒物,引發(fā)支氣管炎去醫(yī)院就診,通過(guò)血液檢查會(huì)發(fā)現(xiàn)他的
A.紅細(xì)胞數(shù)量高于正常值 B.白細(xì)胞數(shù)量高于正常值
C.紅細(xì)胞數(shù)量低于正常值 D.白細(xì)胞數(shù)量低于正常值
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖北潛江江漢油田油建學(xué)校九年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某生物興趣小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)問(wèn)該小組同學(xué)探究的課題是
試管編號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
加入物質(zhì) | 漿糊 唾液 | 漿糊 唾液 鹽酸 | 漿糊 唾液 | 漿糊 唾液 |
溫 度 | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
時(shí) 間 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 |
加入碘液后的現(xiàn)象 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
A.探究唾液能否消化淀粉
B.探究淀粉遇碘能否變藍(lán)色
C.探究溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響
D.探究鹽酸和溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖北潛江江漢油田油建學(xué)校九年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示果實(shí)的形成。①與④分別為
A.受精卵、胚 B.子房、種子 C.子房、果皮 D.胚珠、果皮
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年春北師大版七年級(jí)下學(xué)期8至10章素質(zhì)能力測(cè)生物試卷(解析版) 題型:探究題
我會(huì)探究。小強(qiáng)做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他回答問(wèn)題:
試管 | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗(yàn)方法 |
1號(hào) | 饅頭碎屑+2 mL唾液 | 37 ℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
2號(hào) | 饅頭碎屑+2 mL清水 | 37 ℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
(1)1號(hào)、2號(hào)試管經(jīng)過(guò)充分振蕩后,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是_____________、_________。
(2)發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是:1號(hào):_______________________________________,
2號(hào):_____________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省漯河市召陵區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
殺滅食品中的細(xì)菌和真菌最有效的方法是( )
A.冷凍 B.高溫 C.干躁 D.浸泡
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市沂源縣六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實(shí)驗(yàn)中,以下幾組對(duì)照設(shè)置不合理的是( )
A.光照與黑暗
B.潮濕與干燥
C.光照與潮濕
D.有其他生物干擾與無(wú)其他生物干擾
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