小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，與其吸收功能無(wú)關(guān)的是

A．小腸長(zhǎng)約5~6米

B．小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

C．小腸壁內(nèi)有腸腺，分泌腸液

D．小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)探究中設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是

A、所有因素都相同

B、所有因素都不同

C、實(shí)驗(yàn)變量相同

D、除實(shí)驗(yàn)變量外，其他因素都相同

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016河南商丘市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

達(dá)爾文創(chuàng)立的“雙名法”規(guī)定：生物的名稱用拉丁文表示。 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016河南商丘市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知物種A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)的時(shí)間晚很多，由此推之 （ ）

A．物種A比物種B的數(shù)量多

B．物種A比物種B的形體大

C．物種A比物種B的結(jié)構(gòu)復(fù)雜

D．物種A一定由物種B進(jìn)化而來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西興國(guó)第三中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是胚胎示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）受精卵在 中形成，胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是 。

（2）此時(shí)的胎兒處于一種液體的環(huán)境中，這種液體叫 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西興國(guó)第三中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)記錄如下表，結(jié)論錯(cuò)誤的是

A．對(duì)比1和3，得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用

B．對(duì)比1和2，得出胃液對(duì)淀粉無(wú)消化作用

C．對(duì)比2和3，有兩個(gè)變量，不能得出科學(xué)結(jié)論

D．分析1試管，可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西興國(guó)第三中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類起源的敘述正確的是

A．人類是自然產(chǎn)生的

B．人類是由黑猩猩進(jìn)化而來(lái)的

C．人類是由現(xiàn)代類人猿進(jìn)化而來(lái)的

D．人類是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濱州惠民大年陳中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

楊樹能由小長(zhǎng)大的原因是( )。

A．細(xì)胞數(shù)目的增多 B．細(xì)胞體積的增大

C．組織和器官的出現(xiàn) D．細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東濱州惠民致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

據(jù)下圖回答：某生物興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如下，請(qǐng)分析回答。

①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)；

②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內(nèi)放入適量的氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；

③將處理后的銀邊天竺葵移到陽(yáng)光下2小時(shí)后摘取葉片A和葉片B；

④把葉片A、B分別進(jìn)行用酒精隔水加熱，然后漂洗；

⑤漂洗后分別對(duì)葉片A、B滴加碘液。

（1）步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)的目的是將葉片中原有的 運(yùn)走耗盡。

（2）葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?u> 色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說(shuō)明綠色部分進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)物是 。

（3）葉片B滴加碘液后沒(méi)有變藍(lán)，是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟璧脑?u> 。

（4）步驟④加熱的目的是脫去葉片中的 。

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