【題目】如圖為鳥的形態(tài)結構示意圖,請據圖回答下列相關問題:
(1)如圖A,鳥的身體呈__,可減少飛行中空氣的阻力.
(2)如圖C中的①胸肌很發(fā)達,附著在圖D高聳而又突起的[②]__上,并且圖C中的①胸肌具有__的功能,因此,能牽引翼搏擊空氣,使鳥能夠振翅高飛或平穩(wěn)滑翔.
(3)圖E中⑤的作用是__.
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【題目】古人云:“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳。”就是說,淮南的橘子移種到淮北不甜美了,產生這一差異的主要因素是( )
A.土壤 B.空氣 C.溫度 D.陽光
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【題目】如圖是植物的種子萌發(fā)及生長發(fā)育過程,請據圖回答.
(1)可以看出,這是一種__子葉植物.
(2)在種子萌發(fā)的過程中,__最先突破種皮.
(3)在從A﹣﹣D的過程中,萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質主要來自__,所以在種子萌發(fā)過程中,其干重__(填增多或減少).從E﹣﹣G植物體內的有機物是逐漸__的,原因是植物已經開始__.
(4)R、H兩結構分別是由A當中的__、__發(fā)育而來.
(5)種子萌發(fā)的外部條件是__、__、__.
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【題目】下圖甲是“觀察植物細胞”實驗中所使用的普通光學顯微鏡結構示意圖,目鏡的放大倍數是10×,兩個物鏡的放大倍數分別是10×和40×。根據圖回答問題(橫線上填寫文字、括號填寫編號)
(1)某同學在觀察裝片前首先進行對光,轉動轉換器,用眼睛觀察目鏡【】(填寫編號)。然后調整光圈,并轉動 ,使光線反射到鏡筒內,直到看到白亮的圓形視野為止。
(2)對光成功后,這位同學在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況。此時物像放大倍數為倍。視野中出現的⑧很可能是。若將視野中的物像⑨移到視野的中央,應將裝片向移動。
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【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量。請據圖回答:
(1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為。
(2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的組成成分是者和非生物部分。該生態(tài)系統(tǒng)中,當鼠和兔的數量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有能力。
(3)圖二中的甲對應圖一中的生物是 , 此生物與鷹的關系是。
(4)該食物網中共有條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為。
(5)該食物網中數量最多的生物是。生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量流動是沿著流動的。該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動能量的最終來源是。
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【題目】在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲以水稻為食,青蛙以昆蟲為食。三者的相互關系可以用下圖表示,圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數量,長方形越長,表示該生物的數量越多。請根據圖回答有關問題:
(1)寫出圖中各字母所表示的生物:A__________ ;B___________;C__________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產者是_________,消費者是______________。
(3)如果大量捕食青蛙,該生態(tài)系統(tǒng)中數量會明顯增加的生物是________,明顯減少的生物是__________。
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