【題目】在下列蛔蟲形態(tài)結構的特征中，哪項是比水螅在進化上的高等之處（ ）

A．蟲體細長 B．具有消化腔

C．口周圍有三片唇 D．具有口和肛門

【答案】D

【解析】

試題分析：蛔蟲屬于線形動物，體壁由三胚層組成，消化道前端為口，后端為肛門。因此蛔蟲形態(tài)結構的特征中比水螅在進化上等高的是有口有肛門和三胚層。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，真正屬于魚的動物是（　�。�
A.章魚
B.鯨魚
C.甲魚
D.鯽魚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蝗蟲的外部形態(tài)圖，請回答。

（1）它的身體分為[一]_____、[二]_____、[三]_____三部分。其中，_____是感覺和攝食中心。

（2）蝗蟲共有_____對足，其中適于跳躍的是發(fā)達的[　 　]_____。

（3）蝗蟲的身體表面有堅硬的_____，具有_____和防止體內_____的作用，它也會限制蝗蟲的發(fā)育和長大，所以蝗蟲需要定期_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為幾種常見微生物的結構模式圖。請分析回答：

（1）沒有細胞結構，只能寄生在活細胞中的生物是_____________（填圖中標號）。

（2）圖________（填圖中標號）是細菌，它的生殖方式是_________生殖。A與B、C、D的結構相比，主要區(qū)別在于A細胞內____________________________________。

（3）善于觀察的楊梅同學一眼就認出了[B]是__________，因為它的直立菌絲頂端呈掃帚狀，而且她還知道它和[C]有著共同的生殖方式，即用_____________繁殖。

（4）面包膨大松軟，大家都喜歡吃。它的制造離不開圖中的[ ]___________，因為它可將葡萄糖轉化為___________氣體會在面團中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟。

（5）從培養(yǎng)基中菌落的形態(tài)、大小和_________可以大致區(qū)分出A和B、D。

（6）除F外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作為____________參與物質循環(huán)；②引起動植物和人患病；③與動植物共生。

（7）圖中的B能產生______，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的部分生理活動示意圖，①～⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型．請據(jù)圖分析回答問題：

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有________________

（2）A系統(tǒng)中紅細胞單行通過的血管是______.

（3）圖中能表示排泄途徑的是______（填寫圖中序號）.

（4）A系統(tǒng)中流動的組織在人體中的作用是________________________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血吸蟲是通過下列哪種方式傳播的（ ）

A．接觸疫水 B．食未熟的魚

C．蚊蟲叮咬 D．不講衛(wèi)生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，自然界的物質循環(huán)是須臾不止的。如圖所示是自然界中物質循環(huán)示意圖，請仔細觀察圖中內容，回答問題。

（1）鹿、兔、樹和草死亡以后，遺體會逐漸消失，這是因為圖中的______把它們分解為______

（2）動物通過呼吸作用將體內的部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)了動物在自然界中作為______促進物質循環(huán)的作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞學說的創(chuàng)建人是。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一所示的是根尖的結構，圖二和圖三所示的分別是枝芽的結構及其發(fā)育而成的枝條，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物幼根的生長是通過圖一中[ C ]______細胞數(shù)量的增多和[ B ]______細胞體積的增大實現(xiàn)的。

（2）圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[ 1 ]______和[ 2 ]______發(fā)育而來的。

（3）植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質。水和無機鹽主要通過圖一中[ A ]______的細胞來吸收，再由莖中的 運輸?shù)街参锏母鱾�器官；而綠色植物通過光合作用合成的有機物，則由莖中的篩管運輸?shù)街参矬w的各個器官。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案