【題目】如圖所示（圖甲：菜豆種子的結(jié)構(gòu)；圖乙：菜豆植株）分析敘述，錯誤的是

A. 圖甲中的②③④⑤構(gòu)成種子的胚，是新植株的幼體

B. 種子萌發(fā)時②首先突破種皮，發(fā)育成植株的根

C. 圖甲中③發(fā)育成圖乙中⑥

D. 種子萌發(fā)后，⑤逐漸萎縮、消失

【答案】C

【解析】由甲、乙兩圖可知：①種皮、②胚根、③胚軸、④胚芽、⑤子葉、⑥莖和葉、⑦子葉、⑧根。種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。

種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，即圖中②③④⑤，是新植株的幼體，A正確；種子萌發(fā)時胚根首先突破種皮，發(fā)育成植株的根，B正確；圖甲中③是胚軸，發(fā)育成圖乙中連接根和莖的部位，C錯誤；種子萌發(fā)需要消耗儲存在子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)，所以種子萌發(fā)后，⑤子葉逐漸萎縮、消失，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】奶油草莓是草莓的一種，品種為“章姬”。是一種較好的草莓品種，原本就有一股奶香味。果型常圓錐形，大如雞蛋，果肉軟多汁，味甜，吃起來實心味美，水嫩多汁，深得草莓一族的青睞。商丘市雙八鎮(zhèn)種植的“奶油草莓”名譽(yù)豫東，香甜可口，營養(yǎng)豐富，深受消費者喜愛。雙八草莓多采用溫室大棚附地膜栽培，春末上市（如圖1）。請聯(lián)系相關(guān)知識回答下列問題：

（1）草莓播種狐通常采用地膜覆蓋，其目的是___，提高種子的萌發(fā)率。

（2）果實慢慢成熟的過程中，需要大量的水分和無機(jī)鹽，它們是通過植株根尖的___吸收的，吸收的水分主要用于___。

（3）如圖2是某溫室從16點開始持續(xù)密封24小時，測得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是___；曲線BC段下降的原因是___。

（4）學(xué)習(xí)了物理光學(xué)的有關(guān)知識后，生物興趣小組的同學(xué)產(chǎn)生了疑問，既然日光由紅、藍(lán)、黃等七色光構(gòu)成，那么不同的單色光對植物光合作用的影響相同嗎？帶著這個問題，實驗小組的同學(xué)廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對紅光和藍(lán)紫光吸收的量最大。實驗小組設(shè)計了如下的方案，來探究不同的單色光對植物光合作用的影響。

①選擇一棵生長旺盛的植株，_____。

②將紅色、藍(lán)紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。（注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過）

③將這四種不同顏色的小紙片______。

④日光下照射幾小時后，將實驗葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片脫色。

⑤清水漂洗葉片，滴加碘液，觀察實驗部位顏色變化。

請預(yù)測實驗現(xiàn)象___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為番茄的結(jié)構(gòu)層次示意圖，請觀察和辨析圖中各數(shù)字符號代表的結(jié)構(gòu)名稱，并回答下列問題：

（1）番茄植株從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的器官是③_____。

（2）番茄植株的根、莖和葉內(nèi)均有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，其中專門運輸水、無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是_____。

（3）番茄植株開花后，必須要經(jīng)歷_____兩項重要生理過程，才能形成果實和種子。

（4）番茄果肉貯藏了豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于④_____組織。

（5）番茄植株的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可歸納為_____→組織→器官→個體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的生殖過程簡圖，下列敘述中錯誤的一項是（　�。�

A. ①表示精子B. ②表示子宮

C. ③表示受精卵D. ④表示受精作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們每天吃的食物中都含有一定量的蛋白質(zhì)，下列對其原因的敘述中，不正確的是（　�。�

A. 蛋白質(zhì)不能為人體的生命活動提供能量

B. 人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，離不開蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)在體內(nèi)不能儲存

D. 蛋白質(zhì)不能全部由脂肪和糖類在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示（圖甲：菜豆種子的結(jié)構(gòu)；圖乙：菜豆植株）分析敘述，錯誤的是

A. 圖甲中的②③④⑤構(gòu)成種子的胚，是新植株的幼體

B. 種子萌發(fā)時②首先突破種皮，發(fā)育成植株的根

C. 圖甲中③發(fā)育成圖乙中⑥

D. 種子萌發(fā)后，⑤逐漸萎縮、消失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我們學(xué)過的幾種動物，請分析回答相關(guān)問題。

（1）A生活在水中，體表有鱗片覆蓋，用______呼吸。

（2）B是一種農(nóng)業(yè)害蟲，身體分為頭胸腹三部分，體表有堅韌的______，起保護(hù)和支持作用。

（3）C的幼體生活在______中。

（4）D的體表覆羽，前肢變成______。

（5）與D相比，E在生殖和發(fā)育方面的特點是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在觀察葉片下表皮臨時裝片時先后看到甲、乙物像。以下有關(guān)分析正確的是（ ）

A. 將甲變?yōu)橐視r需將裝片向左下方移動

B. 由甲變?yōu)橐視r視野變亮

C. 乙中的結(jié)構(gòu)2處于吸水狀態(tài)

D. 乙的細(xì)胞3中能觀察到葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡下看到的某處血液循環(huán)示意圖，箭頭表示血流方向，請據(jù)圖回答：

(1)圖中B表示_____________血管。

(2)若圖示人體肺部的血流情況，則C內(nèi)流______________血。

(3)若圖示人體腦部的血流情況，則A內(nèi)流______________血。

(4)若圖中B為腎小球，則在B處發(fā)生____________作用后，形成的液體叫____________。 此液體再經(jīng)過______________作用才能形成尿液。

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