如下圖所示，甲、乙、丙是人體內的三種血管，乙中血液流速最快，據(jù)此判斷，血液在這三種血管中的流動方向是
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A．甲→乙→丙
B．乙→甲→丙
C．丙→乙→甲
D．乙→丙→甲
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：生物教研室 題型：043

如下圖所示，甲廣口瓶內裝有萌發(fā)的種子，乙廣口瓶中裝有未萌發(fā)的種子；甲暖水瓶內裝有萌發(fā)的種子，乙暖水瓶內裝有煮熟的種子。一段時間后，觀察現(xiàn)象。

（1）將燃燒的蠟燭伸入兩廣口瓶內，________瓶內蠟燭較快熄滅，說明此瓶內________消耗較多。

（2）與周圍環(huán)境的溫度相比，甲暖瓶內溫度________，原因是________

____________，乙暖水瓶內溫度________，原因是__________________。

（3）若往甲瓶內注入澄清的石灰水，輕輕搖晃后，倒入空燒杯中觀察到的現(xiàn)象是________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：022

　　如下圖所示，甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時，左手捏緊皮管，右手松開。在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開。如此重復n次吸氣后觀察。

　　現(xiàn)象：甲瓶________，乙瓶________。

　　分析：甲瓶是因為_________________________________________。

　　乙瓶是因為_______________________________________________。

　　結論：___________________________________________________

　　________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：探究題

某生物興趣小組為探究一氧化碳對家鼠生命活動是否有影響，進行了以下實驗，選取兩只大小、年齡基本相同的家鼠，分別放入如下圖所示的甲、乙兩集氣瓶中，立即同時打開A、B、C三個開關，請回答：
(1)根據(jù)題意，本實驗的假設為：_________。
(2)認真觀察幾分鐘后，甲、乙中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是____________。
(3)本實驗的結論是_______________。
(4)乙裝置在實驗中的作用是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

如下圖所示：甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水，在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開，在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開，如此重復多次吸入和呼出后觀察甲、乙兩瓶石灰水的渾濁程度，并說明原因。

（1）現(xiàn)象：“甲瓶”______________________；“乙瓶”______________________。

（2）分析：“甲瓶”是因為_____________，“乙瓶”是因為______________。

（3）結論：____________________________________________。

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