15．某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且傳給了弟弟．導(dǎo)致弟弟患傳染病的傳染源是哥哥；從預(yù)防傳染病的一般措施看，對(duì)哥哥采取隔離措施屬于控制傳染源；對(duì)他們的飲食用具進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑．

分析 傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群，結(jié)合傳染病的預(yù)防措施，分析答題

解答 解：傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群．其中傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長(zhǎng)、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物；傳播途徑是指病原體從傳染源到易感人群經(jīng)過的途徑；易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，題中哥哥屬于傳染源，弟弟屬于易感人群． 
預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；對(duì)哥哥采取隔離措施屬于控制傳染源；對(duì)他們的飲食用具進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑．
故答案為：哥哥；切斷傳播途徑；切斷傳播途徑

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是主動(dòng)傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié)和預(yù)防措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為真菌和細(xì)菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
（1）圖中物質(zhì)A所代表的物質(zhì)名稱是B．
A、水和二氧化碳   B、二氧化碳   C、有機(jī)物   D、無機(jī)鹽和水
（2）生物丙（填圖中文字）能夠把動(dòng)植物遺體分解為二氧化碳、無機(jī)鹽和水，這些物質(zhì)又被生物甲（填圖中文字）吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物．如果沒有生物丙（填圖中文字），動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山．
（3）下列各項(xiàng)屬于生物丙在自然界中的作用的是A．
A、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)                    B、維持生態(tài)平衡
C、進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物并儲(chǔ)存能量    D、使土壤變肥沃
（4）能引起動(dòng)植物和人患病的生物是C．
A、生物甲     B、生物乙    C、生物丙    D、物質(zhì)A
（5）能與動(dòng)植物共生的生物是A．
A、生物丙  B、生物乙和生物丙   C、生物甲和生物丙  D、生物甲．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．制作饅頭或面包時(shí)利用的徽生物是酵母菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為細(xì)胞、染色體和基因的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）染色體位于細(xì)胞的[3]細(xì)胞核中，它主要是由蛋白質(zhì)和DNA組成的．其中，DNA是主要的遺傳物質(zhì)．
（2）如果該圖表示的是人體細(xì)胞，那么這一對(duì)染色體的來源是一條來自父親，一條來自母親．
（3）圖中A和A、B和b分別表示一對(duì)基因．由圖示可知，在體細(xì)胞中，成對(duì)的基因分別位于成對(duì)的兩條染色體上．
（4）基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，它通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來表達(dá)自己攜帶的遺傳信息，從而控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖示為某女性的體細(xì)胞內(nèi)的一對(duì)染色體，據(jù)圖回答問題：
（1）圖中的[2]主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成．
（2）若控制雙眼皮的基因A對(duì)控制單眼皮的基因a是顯性的，在生殖過程中，從控制眼皮的基因來看，她形成2種生殖細(xì)胞．如果她和一男性婚后生下一個(gè)單眼皮孩子，則該男性的基因組成可能是Aa或aa．
（3）如果A為正常膚色基因，a為白化膚色基因，那么她的膚色表現(xiàn)為正常．若丈夫是她表哥，表哥的基因和她一樣，其孩子的基因組成就可能會(huì)出現(xiàn)aa，從而患白化�。麄兩霭谆泻⒌母怕蕿�12.5%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．推測(cè)滑液的作用（　　）
A．潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨減小骨與骨的磨擦作用
B．促進(jìn)關(guān)節(jié)生長(zhǎng)的作用
C．保護(hù)關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩的作用
D．關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩的軟骨到成年相互融合，有牢固關(guān)節(jié)的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
填寫標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱
①關(guān)節(jié)頭
②關(guān)節(jié)囊
③關(guān)節(jié)腔
④關(guān)節(jié)窩
⑤關(guān)節(jié)軟骨．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．水痘是由水痘病毒引起的傳染�。陬A(yù)防水痘期間，健康人不應(yīng)該采取的預(yù)防措施是（　�。�
A．自我隔離B．加強(qiáng)體育鍛煉
C．注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生D．接種疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．長(zhǎng)期保存香菇的常用方法是（　　）
A．煙熏法B．腌制法C．脫水法D．真空包裝

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