【題目】轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明__________控制生物的性狀。
        			
        


			
        

		

		





			
        
		
        
		
				
        
				練習(xí)冊系列答案
		
        
		
				
			

					
        
				相關(guān)習(xí)題
			
        
						
		
        
			
        
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
        

						
        【題目】學(xué)習(xí)了“人類染色體和性別決定”一節(jié)后，王瑤同學(xué)看到男、女體細(xì)胞內(nèi)染色體的排序圖，她總結(jié)了以下幾種觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是（　�。�
        A. 人體細(xì)胞內(nèi)的染色體是成對存在的，染色體由蛋白質(zhì)和基因組成
        B. 甲是女性的染色體組成，乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞含有2條染色體
        C. 若甲和乙是一對夫婦，甲與乙含Y性染色體的精子結(jié)合，所產(chǎn)生的后代為男性
        D. 甲體細(xì)胞的性染色體組成為XX，乙產(chǎn)生的精子的染色體組成為X或Y
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
        

						
        【題目】各種動物都以各自獨(dú)特的方式適應(yīng)環(huán)境，下列選項(xiàng)中錯誤的是
        A．蚯蚓——用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
        B．蝗蟲——有外骨骼防止水分蒸發(fā)
        C．鯽魚——用鰓呼吸，鰭游泳
        D．家鴿——前肢特化成翼，身體內(nèi)有氣囊
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
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        【題目】圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

        （1）圖①是肌，②是肌．
        （2）該圖表示人體屈肘動作，①處于狀態(tài)，②處于狀態(tài)．屈肘時，骨骼肌接受了神經(jīng)傳來的興奮而收縮，牽引繞著活動．
        （3）運(yùn)動是以為杠桿、為支點(diǎn)、為動力形成的．骨骼肌的收縮要受的協(xié)調(diào)和控制．運(yùn)動還需要消耗能量．能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)的的氧化分解．
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
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        【題目】1900年，奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納經(jīng)過研究，他將人的血液分為________型、_______型、_______型和_______型四種類型。
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
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        【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱
        （1）①②③④；
        （2）關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動且牢固，使關(guān)節(jié)靈活運(yùn)動的結(jié)構(gòu)是 ， 以及關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有 ， 可以潤滑骨面，減少骨與骨之間的摩擦。使其牢固的結(jié)構(gòu)是及包在外面的肌肉、韌帶。
        （3）運(yùn)動時若用力過猛，會從中滑脫出來，即造成脫臼。
        （4）下列模式圖中，能正確表示骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是。
        A.
        B.
        C.
        D.
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
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        【題目】東北泡菜廣為人知．泡菜的制作是利用（　　）
        A.酵母菌
        B.病毒
        C.乳酸菌
        D.青霉
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
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        【題目】魷魚、鯽魚、娃娃魚、甲魚這些動物中真正屬于魚類的有（ ）
        A．1種 B．2種 C．3種 D．4種
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
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        【題目】下列是人體發(fā)育的各個階段示意圖，分析回答下列問題．

        （1）整個人體都是由[A]細(xì)胞發(fā)育而成的，遺傳病主要是位于細(xì)胞核中的發(fā)生了改變．[C]表示人體的 ．
        （2）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個按照一定次序的組合． 圖中所示的是人的系統(tǒng)，這個系統(tǒng)具有的生理功能是和 ．
        

			
        

			
        
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