【題目】下列動(dòng)物中，在其一生中的不同階段具有不同的呼吸器官的是（ ）。

A．哺乳動(dòng)物 B．兩棲類　　　　 C．魚(yú)類 D．鳥(niǎo)類

【答案】B

【解析】

試題分析：兩棲動(dòng)物的精子與卵細(xì)胞是在體外結(jié)合成受精卵的，所以受精方式是體外受精，變態(tài)發(fā)育指動(dòng)物在胚后發(fā)育過(guò)程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化，幼體與成體差別很大，兩棲類的幼體叫蝌蚪，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，成體用肺呼吸，用四肢游泳或跳躍，主要生活在陸地上也可以生活在水中，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的體溫恒定，對(duì)陸生環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng)。（______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們看到手臂上的一條條青筋是 （ ）

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于顯微鏡結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．鏡筒和鏡臂 B．鏡座和壓片夾

C．載玻片和蓋玻片 D．物鏡和反光鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)后的幼苗示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（注：[ ]中填圖中序號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）

（1）菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括圖中的⑤和⑥兩部分，那么⑤應(yīng)該是 ， 它是種子結(jié)構(gòu)中的主要部分，是新植物體的幼體。
（2）圖中④的結(jié)構(gòu)名稱是 ， 它的主要作用。
（3）幼苗圖中的⑦是由[]發(fā)育而成的。
（4）發(fā)育成幼苗中⑧的是種子結(jié)構(gòu)中的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層⑤ ， 能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。
（2）把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是。
（3）圖中內(nèi)有少量滑液，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。
（4）運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是在的支配下，骨骼肌受到刺激而收縮，牽動(dòng)骨圍繞的活動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究發(fā)泄是否能夠平靜情緒，有人做了如下三組實(shí)驗(yàn)，類比實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在遭受挫折產(chǎn) 生情怒時(shí)，不應(yīng)該采用的方式是（ ）

A. 翻看記錄著愉快事情的照片 B. 在空曠處大聲叫，撕碎紙張

C. 聽(tīng)輕緩音樂(lè)，想美好的事情 D. 想象挫折過(guò)后自己會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關(guān)系為（ ）

A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)指出下列四條食物鏈中的表達(dá)式中，正確的是（ ）
A.陽(yáng)光→草→兔→狼
B.草→蝗蟲(chóng)→細(xì)菌和真菌
C.草←昆蟲(chóng)←青蛙←蛇
D.草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案