19.西非埃博拉病疫情嚴(yán)重,該病是由病毒引發(fā)的.下列有關(guān)病毒的描述正確的是( 。
A.該病毒屬于噬菌體B.病毒有成形的細(xì)胞核
C.病毒只能生活在活細(xì)胞中D.病毒能夠用低倍顯微鏡觀察

分析 病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體

解答 解:A、埃博拉病毒屬于帶我病毒而不是噬菌體,錯誤;
B、病毒沒要細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此無細(xì)胞核而不是病毒有成形的細(xì)胞核,錯誤;
C、病毒只能生活在活細(xì)胞中,正確;
D、病毒能只能用電子顯微鏡觀察而不能用低倍顯微鏡觀察,錯誤.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點和生活方式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.某生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片(如圖),請你將這些生物分類,并回答有關(guān)問題
(1)在這些生物中,有葉綠體、有種子、有果皮的生物是水稻;無葉綠體、多細(xì)胞、無脊柱的生物是蜈蚣;只具有莖和葉的植物是葫蘆蘚;屬于我國特有的珍稀動物的是藏羚羊.
(2)在生物分類學(xué)上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門.請說出這兩組生物之間,哪組的共同特征多?水稻與水杉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.裸子植物與被子植物的相同之處是( 。
A.兩者都有果實B.兩者都有種子
C.兩者都有花和果實D.兩者都沒有真正的根

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.王老師剛參加完義務(wù)獻(xiàn)血,醫(yī)生建議她用消毒棉壓住傷口,并做屈肘動作,請問在屈肘動作中起收縮作用的是( 。
A.肱二頭肌B.肱三頭肌C.肱骨D.肘關(guān)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為肘關(guān)節(jié)示意圖,請你結(jié)合所學(xué)知識回答:(填結(jié)構(gòu)名稱)
(1)①是關(guān)節(jié)頭③關(guān)節(jié)腔④關(guān)節(jié)窩
(2)圖中起牢固作用的結(jié)構(gòu)是②關(guān)節(jié)囊,能減少運(yùn)動摩擦的結(jié)構(gòu)是⑤關(guān)節(jié)軟骨.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列結(jié)構(gòu)中流動脈血的是( 。   
①肺動脈  ②右心房  ③左心房  ④肺靜脈.
A.③④B.②③C.②④D.①③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的細(xì)菌.下列結(jié)構(gòu)中,幽門螺桿菌不具有的是( 。
A.成形的細(xì)胞核B.起保護(hù)和支持作用的細(xì)胞壁
C.遺傳物質(zhì)DNAD.起運(yùn)動作用的鞭毛

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.從第二分鐘起,每分鐘對鼠婦的分布情況進(jìn)行一次統(tǒng)計,共觀察10分鐘.要得出相對準(zhǔn)確的結(jié)論,應(yīng)該依據(jù)的數(shù)據(jù)是( 。
A.第2分鐘的記錄B.第6分鐘時的記錄
C.最后1分鐘的記錄D.觀察10次的平均值

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.具有社會行為的動物,彼此之間可以通過動作、聲音和氣味等方式進(jìn)行信息交流.群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級.

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同步練習(xí)冊答案