【題目】下列關(guān)于真菌的說法,正確的是

A都是多細(xì)胞生物

B能夠形成菌柄和菌蓋

C體內(nèi)無葉綠素,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)

D沒有真正的細(xì)胞核

【答案】C

【解析】

試題分析:真菌既有單細(xì)胞的,如酵母菌,也有多細(xì)胞,如霉菌、食用菌,A錯(cuò)誤;只有食用菌才能夠形成菌柄和菌蓋,B錯(cuò)誤;真菌的細(xì)胞既不含葉綠體,也沒有質(zhì)體,是典型異養(yǎng)生物它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物,以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中、來吸收和分解其中的有機(jī)物,作為自己的營養(yǎng)真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生,C正確;真菌的每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果,如圖所示。請回答。

⑴顯微鏡結(jié)構(gòu)中,B的名稱是____________________,D的名稱是____________。

⑵在“觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體是__________ ,作用是________________________________。

⑶王剛在實(shí)驗(yàn)中,觀察到的效果由①變成④,他應(yīng)將裝片向_______________移動。

⑷觀察效果由④變成②后,視野變暗了,這時(shí)他應(yīng)該調(diào)節(jié)_______________。

觀察效果由③到④,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[__](填字母序號)。

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【題目】小莉用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以下敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 此裝置放在黑暗處幾小時(shí)后,擠壓塑料袋,石灰水會變渾濁

B. 此裝置放在光下幾小時(shí)后,擠壓塑料袋,石灰水會變渾濁

C. 此裝置放在光下幾小時(shí)后,塑料袋內(nèi)壁會出現(xiàn)水珠

D. 此裝置放在黑暗處一晝夜后,塑料袋內(nèi)的溫度有可能升高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )

A. 神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成

B. 縮手反射屬于條件反射,鸚鵡學(xué)舌屬于非條件反射

C. 反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,必須要有完整的反射弧才能完成反射活動

D. 針刺手感到疼痛,痛覺是在脊髓的低級神經(jīng)中樞產(chǎn)生的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)膈肌舒張時(shí),下列敘述正確的是( )

A.膈頂部上升 B.胸腔容積擴(kuò)大

C.肺內(nèi)氣壓減小 D.氣體進(jìn)入肺內(nèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】做實(shí)驗(yàn)時(shí),區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的( )

A.體節(jié) B.環(huán)節(jié) C.環(huán)帶 D.體帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年是我國農(nóng)歷的虎年,“龍騰虎躍”、“如虎添翼”、“虎踞龍盤”,自古以來,虎一直是勇猛、吉祥、安全的象征.下列對虎的特征敘述中,正確的一組是( )

①用肺呼吸;②胎生、哺乳;③體表被毛;④變溫動物;⑤心臟四腔;⑥體內(nèi)有隔.

A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.①③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李芳患了流感并伴有發(fā)燒、咳嗽等癥狀,醫(yī)生建議她做血液化驗(yàn),請你推測,在其血液化驗(yàn)單上血細(xì)胞的數(shù)目可能明顯增多的是( )

A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.血紅蛋白

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】揚(yáng)子鱷是我國特有的一級保護(hù)動物,下列關(guān)于其特征的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 用皮膚和肺呼吸 B. 卵表面有堅(jiān)韌的卵殼

C. 體表覆蓋角質(zhì)鱗片 D. 卵在陸地上發(fā)育成幼鱷

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同步練習(xí)冊答案