A. | 面包 | B. | 啤酒 | C. | 酸奶 | D. | 酒釀 |
分析 發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù),稱為發(fā)酵技術(shù).
解答 解:發(fā)酵是利用微生物的代謝活動(dòng),通過生物催化劑(微生物細(xì)胞或酶)將有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的過程.生活中最常用的微生物是或酵母或乳酸菌,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 掌握微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用,平時(shí)注意搜集相關(guān)的例子,并了解其制作原理.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠遺傳的性狀都是顯性性狀 | |
B. | 基因控制生物的性狀 | |
C. | 變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的 | |
D. | 在細(xì)胞中,染色體都是成對(duì)存在的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 油膩食物氣味太重,影響食欲 | B. | 膽汁分泌不足,影響油脂消化 | ||
C. | 其體內(nèi)缺乏分解脂肪的酶 | D. | 患者無法將脂肪進(jìn)行物理性消化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若c處氧含量增加,則b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管 | |
B. | 若c處氧含量降低,則b為肺泡外的毛細(xì)血管 | |
C. | 若c處葡萄糖含量增加,則b可能為消化道壁的毛細(xì)血管 | |
D. | 若c處尿素濃度降低,則b為腎小球及周圍的毛細(xì)血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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