【題目】植物體中具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部位的組織是
A. 上皮組織 B. 保護(hù)組織
C. 機(jī)械組織 D. 輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們在做“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)時(shí),是把黑藻細(xì)胞制成
A. 臨時(shí)涂片 B. 臨時(shí)切片 C. 臨時(shí)裝片 D. 永久裝片
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在模擬制作動物細(xì)胞時(shí),果脯相當(dāng)于動物細(xì)胞的
A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 線拉體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有喜鵲、麻雀、螞蟻、蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶等動物,還有各種花草和樹木等植物。下面是同學(xué)們對這些
生物共同特征的概述,其中錯(cuò)誤的是( )
A. 都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B. 都能自己制造營養(yǎng)物質(zhì)
C. 都能對外界刺激作出反應(yīng)
D. 都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在動物的行為中,下列哪一種行為與其它三種行為不同
A. 海豚頂球 B. 蚯蚓走迷宮 C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) D. 小狗算術(shù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國科技工作者防治棉鈴蟲有新的好辦法,這種辦法是( 。
A. 研制出新型殺蟲藥 B. 研制出新的化肥,以增強(qiáng)棉花抵抗力
C. 通過遺傳工程,培養(yǎng)出抗蟲新品種 D. 利用棉鈴蟲的天敵,進(jìn)行生物防治
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