【題目】太空育種是利用宇宙飛船等把種子帶到太空,利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)種子發(fā)生變異,再返回地面選育新品種的過(guò)程。太空育種

A能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異

B產(chǎn)生的變異都是對(duì)生物自身有利的

C能培育出地球上原本不存在的生物

D產(chǎn)生的變異都是對(duì)人類(lèi)有益的

【答案】A

【解析】

試題分析太空育種能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異,但是產(chǎn)生的變異不一定對(duì)生物自身是有利的,也不一定對(duì)人類(lèi)都是有利的,同時(shí)太空育種只能產(chǎn)生生物的新品種,而不能培育出地球上原本不存在的生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽(yáng)下一會(huì)時(shí)間后,將枝條縱切開(kāi)來(lái),用放大鏡可看出哪一部分被染紅了( )

A. 篩管 B. 導(dǎo)管 C. 形成層 D. 篩管和導(dǎo)管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】剛剛移栽的樹(shù)木常常被去掉了很多枝葉,這樣做主要是為了降低植物的

A蒸騰作用 B分泌作用

C呼吸作用 D光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),中學(xué)生在晚上10時(shí)前入睡,且睡足9個(gè)小時(shí),更有利于垂體分泌促進(jìn)人體生長(zhǎng)所需要的激素,這種激素是(

A.甲狀腺激素 B.胰島素 C.生長(zhǎng)激素 D.性激素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物分類(lèi)中最基本的單位是

A. B. C. 門(mén) D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模擬圖,B代表某器官或結(jié)構(gòu),A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( 。

A. 若B為腦處毛細(xì)血管網(wǎng),則A中流著靜脈血

B. 若B為小腸,則C中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量增加

C. 若A為肺靜脈,C為主動(dòng)脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若A、C都流著動(dòng)脈血,則B代表的一定是腎小球

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“美人魚(yú)”的名字叫儒艮,之所以被人們稱(chēng)為“美人魚(yú)”是因?yàn)槟斧F給幼崽喂奶時(shí)常常浮出水面。就像人類(lèi)的哺乳一樣,它屬于哪種動(dòng)物類(lèi)群( 。

A. 魚(yú)類(lèi) B. 軟體動(dòng)物 C. 哺乳動(dòng)物 D. 爬行動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察豬的心臟并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合心臟解剖模式圖(腔室標(biāo)注a~d,血管標(biāo)注①~⑤)分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. d的壁最厚,能為體循環(huán)提供足夠動(dòng)力

B. a、b內(nèi)都是靜脈血,c、d內(nèi)都是動(dòng)脈血

C. b與②,d與①之間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣

D. 如果扎緊⑤,從④內(nèi)向心臟灌水,水將從①流出

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列鏡頭的組合中,看到細(xì)胞數(shù)目最多的是

A目鏡5×,物鏡5× B目鏡10×,物鏡10×

C目鏡5×,物鏡10× D目鏡10×,物鏡15×

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同步練習(xí)冊(cè)答案