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【題目】將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下一會時間后,將枝條縱切開來,用放大鏡可看出哪一部分被染紅了( )

A. 篩管 B. 導管 C. 形成層 D. 篩管和導管

【答案】B

【解析】試題分析:莖中輸導組織根據(jù)其構造和功能的不同,分為兩類,導管:導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽,篩管:篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質,將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下(促進蒸騰作用),片刻后將枝條縱切開來,可以看到染成紅色的部分是木質部,正是因為木質部中含有導管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小明在學業(yè)水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖(圖中①~⑦表示相關的生理過程,A、B、C、D代表相關的系統(tǒng)或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質),圖乙是人體的反射活動示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)小明為保證考試時充足的能量供應,早晨吃了富含營養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質成分的消化終產物,則a是__________,將蛋白質成分消化為a的消化液有____________________;若a是淀粉的消化終產物,D代表腎臟,則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經歷的結構是腎小球→__________________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網。

(2)考試過程中,小明會消耗大量的氧氣,呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當進行圖甲中③所示過程時,膈肌和肺分別處于______________狀態(tài);氧氣通過B系統(tǒng)進入A系統(tǒng)至少要透過______層細胞。

(3)在進行1 000米快跑測試時,小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經沖動傳導過程是__________________________________________(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示);班主任老師盯著小明由遠而近沖向終點的過程中,眼球內晶狀體曲度的變化是____________。

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【題目】在顯微鏡的使用過程中要使鏡筒上升,可調節(jié)的結構是

A轉換器 B避光器 C鏡臂 D準焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如圖的實驗。請分析解答下列問題:

(1)要探究“牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對饅頭的消化作用”,應選用①、③號試管進行實驗,那么圖中“?”處的處理方法是_____________。

(2)將三支試管放入37溫水中,10分鐘后取出,滴加碘液,不會變藍的是______號試管。

(3)食物的消化和吸收是靠消化系統(tǒng)來完成的如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官。下列敘述錯誤的一項是_______

A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶

B.②能分泌初步消化蛋白質的酶

C.③分泌的消化液含有多種消化酶

D.④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官

(4)近些年來,隨著飲食和生活方式的改變,我國糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢,并開始向低齡化發(fā)展。下列哪項與發(fā)生糖尿病有關_______

A.胰島素分泌過多 B.胰島素分泌不足

C.甲狀腺激素分泌不足 D.甲狀腺激素分泌過多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生產者、消費者、分解者三者之間關系正確的是( )

A. 生產者→消費者→分解者 B. 生產者→分解者→消費者

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分別發(fā)育成

A種子、果實 B果皮、種皮

C果實、種子 D種皮、果皮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雄蛙能鳴叫,雌蛙不能鳴叫。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于相對性狀的是

A豌豆的紫花和白花 B小麥的抗倒伏和抗銹病

C人的直發(fā)與黑發(fā) D兔子的長毛和狗的短毛

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【題目】太空育種是利用宇宙飛船等把種子帶到太空,利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)種子發(fā)生變異,再返回地面選育新品種的過程。太空育種

A能誘發(fā)生物產生可遺傳的變異

B產生的變異都是對生物自身有利的

C能培育出地球上原本不存在的生物

D產生的變異都是對人類有益的

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