【題目】下列細(xì)胞中,具有分化能力的是( )
A.紅細(xì)胞
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.受精卵
D.肌肉細(xì)胞
【答案】C
【解析】人體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵就是一個(gè)細(xì)胞,然后經(jīng)過細(xì)胞分裂,細(xì)胞在生長過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化,形成了形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞群,表示細(xì)胞的分化,而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,組成的細(xì)胞群叫組織,所以人體的上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等都屬于已經(jīng)分化了的細(xì)胞。
所以答案是:C
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細(xì)胞分化形成組織的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體的變化是( )
A.減少任意一半
B.數(shù)目始終保持不變
C.增加一倍
D.每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綜合題
(1)將左側(cè)與右側(cè)相對(duì)應(yīng)的選 項(xiàng)相連。
①雄蕊 A.果實(shí)
②子房 B.種子
③胚珠 C.胚
④受精卵 D.脫落
(2)將左側(cè)與右側(cè)所食用的器官相連。
①白菜 A.莖
②芝麻 B.果實(shí)
③西瓜 C.種子
④甘蔗 D.葉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年同學(xué)們度過了一個(gè)特別長的寒假,這是因?yàn)樾鹿诜窝祝?/span>COVID-19)在全世界大流行。新冠肺炎是由2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)引起的。疫情發(fā)生后,我國采取了一系列措施,很快控制住疫情并逐漸復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué),生活秩序逐漸恢復(fù)正常。
(1)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在______細(xì)胞中。
(2)從傳染病的角度看,健康人屬于新冠肺炎的______。
(3)現(xiàn)階段我國研發(fā)的疫苗已經(jīng)臨床試驗(yàn)成功。注射疫苗后,人體淋巴細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生______(填“抗原”或“抗體”),從而獲得特異性免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)于移栽樹木的建議,與其主要原因不相符的是( )
A.要傍晚時(shí)移栽﹣減少蒸騰作用
B.黏在根上的土不要清除﹣避免損傷根部結(jié)構(gòu)
C.剪掉部分枝葉﹣幫助莖內(nèi)的水上升至葉片
D.移栽后不要立即施高濃度的肥料﹣避免根部的水分流失
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)來判斷下列敘述,其中正確的是( )
A.長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長
B.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體就產(chǎn)生了定向的白色變異
C.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光,是它們長期相互選擇的結(jié)果
D.在農(nóng)藥的長期作用下,農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性
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