【題目】如圖為各種微生物示意圖，相關(guān)敘述合理的是（　　）

A. ①是病毒，細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

B. ②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

C. 圖中②和③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的

D. ④和⑤都是真核生物，用孢子繁殖后代

【答案】D

【解析】

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；真菌有真正的細(xì)胞核，有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)；細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域。圖中①病毒、②細(xì)菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。

①病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，A不符合題意；

②細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用，不能自己利用無機(jī)物制造有機(jī)物，必須依靠現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來生活，細(xì)菌能夠分解動(dòng)植物尸體、糞便、枯枝落葉等參與物質(zhì)循環(huán)，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，B不符合題意；

③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇屬于真菌，②細(xì)菌與真菌的主要區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核。③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的，C不符合題意；

④青霉、⑤蘑菇屬于真菌，具有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列情況發(fā)生后不能用胸外心臟擠壓方法搶救的是

A、溺水 B、煤氣中毒 C、觸電 D、肋骨折斷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小明右上臂反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。在一次體育課中小明被同學(xué)撞倒，經(jīng)醫(yī)生檢查，很可能部位[4]受損，當(dāng)受到外界刺激時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為(　　)

A. 有感覺，不能運(yùn)動(dòng) B. 無感覺，能運(yùn)動(dòng)

C. 無感覺，不能運(yùn)動(dòng) D. 有感覺，能運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是日常生活中常見的五種生物。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）從分類角度上看，屬于種子植物的有 ，屬于脊椎動(dòng)物的有 。

（2）從生殖和發(fā)育類型上看，與E比較，C和D的共同特點(diǎn)是 發(fā)育。

（3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比，A植株矮小，需要生活在陰濕的地方，其主要原因是莖、葉內(nèi)沒有 ，根為假根。

（4）從進(jìn)化角度上看，通過A與B、D與E的比較，可說明生物進(jìn)化是 、 的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是神經(jīng)系統(tǒng)基本組成單位的模式圖，圖2是膝跳反射過程示意圖。請(qǐng)回答：

（1）寫出圖1中的結(jié)構(gòu)名稱：①__________；②_____________；③____________。

（2）以下是正常人在未察覺時(shí)接受膝跳反射實(shí)驗(yàn)的敘述。正確的叩擊部位和叩擊后小腿的反應(yīng)分別是（______）

A．膝蓋下方的韌帶、一定會(huì)突然抬起

B．膝蓋下方的韌帶、不一定會(huì)突然抬起

C．膝蓋上方的韌帶、一定會(huì)突然抬起

D．膝蓋上方的韌帶、不一定會(huì)突然抬起

（3）人體完成膝跳反射活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)是____________________。該基本結(jié)構(gòu)由圖2中的[①→____→_____→_____→④]五個(gè)部分組成。

（4）某人因意外導(dǎo)致圖2中的③受損。他_______（選填“能”或“不能”）進(jìn)行膝跳反射，理由是_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）在紅綠燈路口，當(dāng)駕駛員看到紅燈亮?xí)r及時(shí)停車等候，這屬于 反射。駕駛員開車由遠(yuǎn)及近看紅綠燈時(shí)，眼球中①的曲度變化是由 （填文字）來調(diào)節(jié)的，視覺形成的部位在 （填字母或數(shù)字）。

（2）腎臟形成的尿液暫時(shí)貯存在膀胱內(nèi)。嬰兒膀胱里尿液多了就會(huì)立刻排尿，請(qǐng)寫出該反射的基本途徑

（用數(shù)字、字母、箭頭表示）。

（3）某人由于脊髓受傷，導(dǎo)致小便失禁，并且無尿意，則患者損傷的部位可能是圖中 （填字母或數(shù)字）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為胎兒在母體內(nèi)的情況，據(jù)圖分析以下說法正確的是（ ）

A．胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)②

B．標(biāo)號(hào)③所示結(jié)構(gòu)摘除后，會(huì)影響母親的第二性征

C．③所示結(jié)構(gòu)是女性的主要生殖器官

D．①所示結(jié)構(gòu)內(nèi)有豐富的血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一棵小樹能長(zhǎng)成參天大樹是由于細(xì)胞（ ）

A. 分裂和生長(zhǎng) B. 生長(zhǎng) C. 發(fā)育 D. 分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物圈中，由于不同地域的環(huán)境差別很大，生物種類也是千差萬別，因此，生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。下圖是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答以下問題：

（1）在該食物網(wǎng)中有________條食物鏈，寫出其中任意一條完整的食物鏈：________。

（2）從該生態(tài)系統(tǒng)的成分看，________是生產(chǎn)者，魚、蝦、企鵝等動(dòng)物屬于________，除圖中所示，完整的生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括________者和陽光、空氣、水等________因素。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和________是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。圖中數(shù)量最多的生物是________。

（4）有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)是可以隨食物鏈不斷積累的，研究人員在南極海洋生態(tài)系統(tǒng)的生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了DDT（一種難分解的有毒農(nóng)藥），該生態(tài)系統(tǒng)中DDT含量最高的生物是________。在其他地區(qū)曾經(jīng)施用的農(nóng)藥DDT卻出現(xiàn)在荒無人煙的南極洲動(dòng)物體內(nèi)，對(duì)此你有什么感想________。

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