【題目】下表中動(dòng)物與主要特征描述相符合的是 ( )

選項(xiàng)

動(dòng)物名稱

主要特征

A

渦蟲(chóng)

呈輻射對(duì)稱

B

蛔蟲(chóng)

兩側(cè)對(duì)稱、背腹扁平

C

水螅

呈圓柱形、細(xì)長(zhǎng)

D

蚯蚓

呈圓筒形、有體節(jié)

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物,身體兩側(cè)對(duì)稱(左右對(duì)稱)、背腹扁平、體壁具有三胚層,A錯(cuò)誤
蛔蟲(chóng)屬于線形動(dòng)物,身體通常呈長(zhǎng)圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成。B錯(cuò)誤;
水螅屬于腔腸動(dòng)物,生活在水中,身體呈輻射對(duì)稱,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén),C錯(cuò)誤
蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,呈圓筒形,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中,正確的是(  )

A. 細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位

B. 血液、肌腱、軟骨和皮膚上皮都屬于結(jié)締組織

C. 人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成

D. 多細(xì)胞生物體都具有細(xì)胞\組織\器官\系統(tǒng)四個(gè)層次

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種子植物包括____________________,被子植物又可分為____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示某同學(xué)用可樂(lè)瓶、氣球、橡皮塞和玻璃管等材料制作的呼吸系統(tǒng)模型,下列描述各數(shù)碼所代表的結(jié)構(gòu)名稱及生理功能不正確的是(

A.①代表氣管,能粘住空氣中的小顆粒和殺菌的作用,是形成痰的部位,

B.③代表的是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場(chǎng)所

C.④代表胸廓,主要由肋骨、胸骨和脊柱組成

D.⑤代表膈,膈是一種結(jié)締組織膜,具有一定的伸縮性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種結(jié)構(gòu)的特征不能作為被子植物分類的重要依據(jù)。( )

A. B. 果實(shí) C. D. 種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】炎炎夏日,西瓜是很好的消暑水果.在西瓜生長(zhǎng)階段,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 西瓜籽由子房發(fā)育而來(lái)

B. 光合作用始終強(qiáng)于呼吸作用

C. 根從土壤中吸收的水主要用于蒸騰作用

D. 我們吃的部分是由胚珠發(fā)育而來(lái)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求.根據(jù)下列提供的食品,既健康又營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐搭配是( 。

①饅頭 ②方便面 ③可樂(lè) ④牛奶 ⑤雞蛋 ⑥蘋(píng)果

A. ①④⑤⑥ B. ①②③⑥ C. ②③⑤⑥ D. ①③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】__________是了解野生動(dòng)物種類、數(shù)量、分布等最常用的基本方法之一。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】淀粉在小腸內(nèi)被吸收的主要形式是

A.麥芽糖B.淀粉C.葡萄糖D.蔗糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案