調(diào)查池塘生態(tài)系統(tǒng)，除了記錄本和筆之外，下列哪一選項所帶工具是最合適的（　�。�
A．鏟子 望遠鏡 照相機B．網(wǎng)兜 放大鏡 玻璃瓶
C．鏟子 顯微鏡 玻璃瓶D．網(wǎng)兜 顯微鏡 照相機
調(diào)查工具使用的場所：調(diào)查中要使用的工具，比如采集昆蟲，要使用網(wǎng)兜，并可裝入玻璃瓶；調(diào)查水中的生物，要準備網(wǎng)兜、放大鏡、玻璃瓶等；要了解土壤中的生物，如鼠婦、蚯蚓等則需要準備鏟子；觀察遠處的物體，要準備望遠鏡；觀察看不見的生物，要將材料帶回去，借助顯微鏡觀察．另外記錄本和筆是調(diào)查中所必需的，可以隨時記錄調(diào)查中所出現(xiàn)的情況．池塘生態(tài)系統(tǒng)中，非生物因素：水溫、水中含氧量、水面光照強度等；生物成分：生產(chǎn)者：水草、浮萍、柵藻、團藻；消費者：蝦、草食魚、肉食魚；分解者：細菌、真菌．調(diào)查時，除了記錄本和筆之外，最合適的所帶工具是網(wǎng)兜、放大鏡、玻璃瓶．
故選：B
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是鯽魚的形態(tài)圖，根據(jù)圖示回答問題

魔方格

（1）在觀察活體鯽魚時，最好能按照一定的順序逐項進行，以下哪項觀察順
序進行會比較好呢？（______）
A．體形--魚鰭--魚鱗--魚鰓    B．魚鰭--體形--魚鱗--魚鰓
C．魚鱗--魚鰭--體形--魚鰓    D．魚鰓--魚鰭--魚鱗--體形
（2）與魚體形最相似的是（______）
A．三角形   B．圓形
C．菱形     D．長方形
（3）在魚鰓向體側(cè)后方噴水的一瞬間，為保持魚的靜止狀態(tài)，此時的胸鰭是否需要運動？試說明原因．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖是某同學在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動過程中，所拍攝的五幅照片．

魔方格

（1）根據(jù)照片所提供的信息判斷：該同學是在什么樣的地域環(huán)境中開展調(diào)查的（如海洋、淡水水域、陸地等）？
請對調(diào)查的具體地點進行簡要描述：______
（2）如果將照片中的生物進行分類，你會怎樣做？
寫出你的分類依據(jù)：______
列出你的分類結(jié)果：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

調(diào)查的一般方法
①調(diào)查是科學探究常用的方法之一，調(diào)查時要有______和調(diào)查研究對象，制訂合理的調(diào)查方案．
②調(diào)查過程中要如實______．
③對調(diào)查結(jié)果要進行______，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計．
④如果調(diào)查的范圍很大，不可能逐個調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為______．

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科目：初中生物 來源：西青區(qū)模擬 題型：單選題

在“調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類”活動中，不需要進行的是（　�。�
A．設(shè)計調(diào)查表B．制作植物標本
C．做好調(diào)查記錄D．做好歸類整理

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

初中生正處于生長發(fā)育的黃金時期，合理營養(yǎng)格外重要．初中生的營養(yǎng)狀況究竟如何？某科研機構(gòu)就這一課題對某市部分初中學生進行了調(diào)查．如圖是其中一項調(diào)查（連續(xù)調(diào)查7天）的數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖．

魔方格

請回答：
（1）該科研機構(gòu)采用的調(diào)查方法是______（普查、抽樣調(diào)查）．為使調(diào)查結(jié)果真實可靠，他們在選取樣本時應(yīng)______（以男生為主、以女生為主、隨機取樣）．
（2）圖中數(shù)據(jù)顯示，該市大部分初中生的飲食習慣______（合理、不合理）．
（3）學生早餐食物來源大致可分為家中自制、校外店鋪購買、學校食堂供應(yīng)三類．如果需要你就學生早餐食物三類來源的人數(shù)及比例進行調(diào)查，請你設(shè)計一個調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計表．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面是某同學設(shè)計的“調(diào)查全國初一年級學生的近視發(fā)病率”的幾種方案，最合理的是（　�。�
A．每省設(shè)立一個調(diào)查小組，負責對該省全部學生進行調(diào)查
B．確立一個調(diào)查小組，逐省逐地進行全面的調(diào)查和統(tǒng)計
C．選取部分城市和農(nóng)村初一學生作為樣本進行調(diào)查分析
D．選取一個城市或農(nóng)村的初一學生作為樣本進行調(diào)查分析

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科目：初中生物 來源：長沙 題型：解答題

某研究小組對一數(shù)千人學校的學生進行校園環(huán)境滿意度的調(diào)查．其中對校園綠化質(zhì)量和空氣質(zhì)量調(diào)查問卷結(jié)果用多種方式統(tǒng)計如下：

調(diào)查項目
滿意程度		 綠化質(zhì)量 空氣質(zhì)量
人數(shù)（人） 比例（%） 人數(shù)（人） 比例（%）
很滿意 112 74.7 58 38.7
滿意 32 21.3 72 48.0
不滿意 6 4.0 20 13.3
（1）該研究小組采用的是______（填“抽樣調(diào)查法”或“普查法”）．調(diào)查表明學生對綠化質(zhì)量的滿意率達到了______%，______（填“高”或“低”或“等”）于對空氣質(zhì)量的滿意率．
（2）圖一中縱坐標y代表______．
（3）請在圖二中按圖示要求補充完善學生對空氣質(zhì)量的問卷調(diào)查結(jié)果．

魔方格

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國在2010年進行了第六次人口普查，人口普查屬科學探究常用方法中哪種方法？（　�。�
A．測量B．觀察C．實驗D．調(diào)查

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