【題目】艾滋病的病原體是?????????????? 。

【答案】病毒

【解析】

試題分析：艾滋病全稱(chēng)為獲得性免疫缺陷綜合癥，是由人類(lèi)免疫缺陷病毒引起的一種嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染病，主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，致使人體免疫功能缺損，不能抵御病原體侵害，而發(fā)生感染或腫瘤等，直至全身衰竭、死亡，而不是由細(xì)菌引起的，艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是幾種生物的生殖方式

①草履蟲(chóng)的身體由一個(gè)細(xì)胞組成，但可以直接由一個(gè)細(xì)胞生成兩個(gè)新個(gè)體；

②橘子皮上落上青霉的孢子，在適宜的環(huán)境中可以長(zhǎng)出青霉；

③水螅在營(yíng)養(yǎng)充分、水溫適宜時(shí)，會(huì)從母體的一定部位生出芽體，芽體長(zhǎng)大后從母體脫落下來(lái)形成獨(dú)立的新個(gè)體；

④將一段帶芽的月季枝條插入潮濕的土壤中，不久后一株完整的新植株就會(huì)長(zhǎng)成。

根據(jù)以上現(xiàn)象回答下列問(wèn)題。

(1)屬于________生殖，所以產(chǎn)生的兩個(gè)新個(gè)體_____________都大體相同。

(2)屬于______________生殖。

(3)屬于_____________生殖。(4)④屬于_____________生殖。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，花生果實(shí)有大小品種，即使就是大花生也有大小之分，于是他們提出問(wèn)題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行論證，分別仔細(xì)選出5粒大花生和5粒小花生，進(jìn)行測(cè)量（長(zhǎng)度），統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，見(jiàn)表．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

序號(hào)

1

2

3

4

5

平均值

大花生

23.5mm

22.8mm

23.1mm

23.1mm

23mm

?

小花生

9.2mm

8.8mm

9.1mm

8.9mm

9.2mm

?

?

（1）提出問(wèn)題：花生果實(shí)大小存在著變異嗎？

（2）作出假設(shè)：__________________________________________________．

（3）請(qǐng)你計(jì)算大花生的長(zhǎng)度的平均值：______________________mm．

（4）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤：一是沒(méi)有________________取樣，二是數(shù)量________________________．

（5）選出一粒非常飽滿(mǎn)的大花生種子種下去，所收獲的花生都是大花生嗎？___________________________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈中綠色植物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 只有藻類(lèi)植物有單細(xì)胞個(gè)體

B. 蕨類(lèi)植物根的形成與細(xì)胞分化有關(guān)

C. 裸子植物能結(jié)出種子

D. 除藻類(lèi)外，其他植物均有輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】材料分析題：

材料一：甲流感是由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病。該病毒非�；钴S，可由人傳染給豬，豬傳染給人，也可在人群間傳播。人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人，感染后一般在一周、或一周多后發(fā)病。

材料二：疾控中心說(shuō)，目前沒(méi)有專(zhuān)門(mén)針對(duì)人類(lèi)感染豬流感的特效藥，通常使用的有4種抗流感藥物，但臨床顯示，這種變異病毒對(duì)其中2種具有抗藥性。人類(lèi)在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對(duì)于甲型H1N1流感都無(wú)效，但人感染豬流感是可防、可控、可治的。

（1）由材料可知，甲型H1N1流感病毒是該傳染病的________?根據(jù)其主要傳播途徑來(lái)看，它是一種________?傳染病

（2）人類(lèi)在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對(duì)于甲型H1N1流感都無(wú)效，是因?yàn)槿祟?lèi)通過(guò)注射疫苗獲得的免疫功能具有特異性；前幾天，醫(yī)生給同學(xué)們注射了甲流感疫苗，這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的________?。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“苔痕上階綠，草色入簾青”，作者劉禹錫描寫(xiě)了“陋室”環(huán)境的恬靜、雅致。苔，屬于苔蘚植物。下列關(guān)于苔蘚植物的描述，正確的是：

A. 僅出現(xiàn)葉的分化??? B. 莖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織

C. 葉中雖有葉脈，但只由一層細(xì)胞構(gòu)成??? D. 進(jìn)行孢子生殖，屬于孢子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組，為了探究光照對(duì)菜豆發(fā)芽的影響，設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答有關(guān)問(wèn)題:

花盆

菜豆

放置環(huán)境

溫度

水

1號(hào)

100粒

光照

20℃

適量

2號(hào)

100粒

暗室

20℃

不適量

?

?

（1）此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明光照對(duì)菜豆發(fā)芽的影響？______________。

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)修改的內(nèi)容是：_____________________________________。

（3）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，所需養(yǎng)料來(lái)自________________。???

（4）菜豆種子的胚是__________發(fā)育而成的；胚中的胚芽能發(fā)育成幼苗的__________。

（5）玉米種子萌發(fā)過(guò)程中__________提供營(yíng)養(yǎng)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若想提高冬暖大棚中蔬菜的產(chǎn)量，可采取下列哪些措施（　　）

①增加二氧化碳濃度

②增加氧氣濃度?

③適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間???

④提高環(huán)境溫度????

⑤增大晝夜溫差??

⑥多施化肥

A. ①③④??? B. ②③④⑥??? C. ①③⑤??? D. ②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列四個(gè)選項(xiàng)中，不屬于生物應(yīng)激性的是（　　）

A. 含羞草受到觸碰時(shí)，展開(kāi)的葉片會(huì)迅速合攏

B. 生長(zhǎng)在田野里的向日葵，其花盤(pán)總是向著光生長(zhǎng)

C. 王朋同學(xué)吃水果糖時(shí)，口腔內(nèi)總是會(huì)分泌許多唾液

D. 生活在河水中的鯽魚(yú)，總是會(huì)吸入氧氣呼出二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案