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【題目】下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質在消化道內被消化的變化情況,讀圖并填空:

1)圖中曲線丙表示____________________的消化。

2)圖中曲線乙表示的營養(yǎng)物質被消化的主要部位是___________________。

(3) 淀粉被消化的最初部位在_________________;葡萄糖被吸收進入血液后,常導致血糖超過正常含量,刺激體內的感受器,引起激素調節(jié),______________ 的分泌增加,使血糖含量下降,維持在正常水平。

(4)某同學為了進一步研究淀粉的消化,用AB兩支試管分別加入2毫升淀粉糊,再分別加入唾液(含淀粉酶)和清水各2毫升,放在37的水中約10分鐘,然后滴加碘液,B試管中變藍,A試管中不變藍。比較A、B兩支試管,可以得到的結論是__________________________________________________________。

【答案】(1)脂肪 (2)小腸 (3)口腔 胰島素

(4)淀粉酶能消化淀粉(淀粉的消化需要淀粉酶的參與)

【解析】丙只在一個器官中進行消化,由此得出丙是脂肪,所在的器官是小腸,乙在小腸的前一個器官胃進行初步消化的,那么乙是蛋白質的消化,甲是淀粉的消化,初步消化發(fā)生在口腔,胰島素能夠促進血糖利用和轉化,從而降低血糖的濃度;實驗的變量是唾液的有無,加了唾液的試管中滴加碘液不變藍,說明唾液將淀粉進行了消化。

練習冊系列答案
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【題目】以下是保持心情愉快的幾種方式,請回答:

(1)請寫出圖中活動名稱:①______________;②______________;③______________;④______________。

(2)以上活動除________之外,最好要有伙伴共同完成,所以,青少年不要封閉自己,要融入群體,多______________,對于不良情緒,采用恰當的________方式。

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【題目】請將以下動物、植物分別分類,并將分類的正確答案字母分別填入前面相應的括號內。

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【題目】下列哪種動物不屬于魚類

A小丑魚 B海馬 C娃娃魚 D中華鱘

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【題目】葉片的結構包括葉肉、葉脈、表皮。

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【題目】根據所給資料回答下列問題:

十七世紀,比利時科學家海爾蒙特做了一個實驗.他把一棵2.5 kg的柳樹種在裝有90 kg泥土的桶里只澆雨水.5年后,柳樹長到85 kg,而泥土的重量只少了不到100 g.由于水是加到桶里的惟一物質,所以,海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水.

(1)該實驗中泥土的重量減少了,這主要是由于

(2)海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水,你認為影響柳樹生長的外界因素還有哪些?

(3)柳樹吸收的水分中,一部分通過 合成有機物,而絕大部分則通過 散失到空氣中.水分散失到空氣中對植物體本身的意義是

(4)寫出合成有機物的表達式:

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【題目】下列屬于先天性行為的是

A. 老馬識途 B. 鸚鵡學舌 C. 蜘蛛結網 D. 狗學算術

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【題目】人之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如,關鍵在于人有關節(jié),關節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如。根據右面的關節(jié)結構模式圖,回答下列問題.

(1)標號l和4的表面覆蓋著一層[ ]____,能減少運動時骨與骨之間的摩擦。

(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]____。

(3)圖中[ ]____內有少量滑液,對關節(jié)起____作用。

(4)我們通常所說的脫臼是指[ ]____從[ ]____中脫落的現(xiàn)象。

(5)運動是指骨骼肌受到刺激而收縮,牽動所附著的____圍繞關節(jié)的活動。關節(jié)在運動中起____作用

(6)從結構層次上看,一塊骨、一塊骨骼肌、一個關節(jié)都屬于一個________。

(7)請寫出你所熟悉的兩個人體關節(jié)的名稱:_____、_____

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【題目】將符合下列動物特征填入表中對應的字母后下劃線上(只寫編號,錯填和漏填不得分).

①體表常有鱗片覆蓋

②體表被毛

③體表覆蓋角質的鱗片或甲

④用肺呼吸

⑤軀干部和尾部擺動產生動力

⑥有門齒、犬齒和臼齒分化

⑦卵表面有堅韌的卵殼

⑧胎生

A._______B. _______C._______

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