【題目】圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血液情況模式圖,B代表某器官或結(jié)構(gòu),A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( )
A.若B為肺,則A中流動(dòng)脈血,C中流靜脈血
B.若C都流動(dòng)脈血,則B代表的一定時(shí)腎小球
C.若A為上腔靜脈,C為肺動(dòng)脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若B為小腸,則C中的氧氣含量增加,二氧化碳含量減少

【答案】C
【解析】A、如果B為肺部的毛細(xì)血管,A是肺動(dòng)脈,流動(dòng)靜脈血,C是肺靜脈,C內(nèi)流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血.A錯(cuò)誤;
B、腎小球的一端連著入球小動(dòng)脈,另一端是出球小動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血.因此B結(jié)構(gòu)可能是腎小球,若A、C都流著動(dòng)脈血,則B也可能是心臟(如肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈,肺靜脈和主動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的都是動(dòng)脈血),B錯(cuò)誤;
C、心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣,保證血液從心房流向心室;心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,保證血液從心室流向動(dòng)脈.所以,心臟中的血液流動(dòng)的方向是:心房→心室→動(dòng)脈.所以若A為上腔靜脈,C為肺動(dòng)脈,則B為心臟,心臟中有防止血液倒流的瓣膜,C正確;
D、若B表示小腸,經(jīng)過小腸后的血液含氧量減少,養(yǎng)料增多,D錯(cuò)誤;
故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)蘋果、一個(gè)雞蛋,它們都是生物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過程是指

A B幼蟲成蟲

C幼蟲成蟲 D成蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)你慢慢吸氣的時(shí)候,體內(nèi)的胸腔容積、肺以及肺內(nèi)的氣體壓力發(fā)生的變化是( )

①胸腔容積縮小 ②胸腔容積擴(kuò)大 ③肺收縮 ④肺擴(kuò)張

⑤肺內(nèi)的氣體壓力減小 ⑥肺內(nèi)的氣體壓力增大

A.①③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.②④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂
B.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍
C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織
D.①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們已經(jīng)學(xué)過的科學(xué)探究常用的方法是

A觀察法 B調(diào)查法

C收集和分析資料 D以上三項(xiàng)都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2016415日上午,浙江姑娘邵紫艷的兩個(gè)眼角膜成功移植給兩位患者,使他們重見光明。在眼球的結(jié)構(gòu)中,感受光的刺激、形成物像的部位是

A.角膜 B.晶狀體 C.視網(wǎng)膜 D.大腦的特定區(qū)域

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實(shí),那么這朵花中被害蟲咬的結(jié)構(gòu)是

A.花被 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),正確的蓋蓋玻片方法是

A將蓋玻片迅速蓋在載玻片上

B將蓋玻片的一邊先接觸液滴,另一邊慢慢蓋上

C將蓋玻片放在載玻片一端,推上中央

D將蓋玻片的一邊先接觸液滴,另一邊迅速蓋上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案