【題目】將盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷(見圖).在陽光下照射4小時后,取下該葉片脫色,加碘液處理,葉片的上半部呈棕黃色,下半部呈藍黑色.這個實驗結果表明光合作用需要( 。

A. B. 陽光 C. 空氣 D. 溫度

【答案】A

【解析】水是光合作用的必須原料,水由導管運輸將盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷,由于葉脈中有輸導組織導管和篩管,這樣葉片的上半部分就得不到從根運輸來的水分了,因此在葉片下半部分和上半部分就形成以水分為唯一變量的對照實驗組。實驗的結果是葉片的上半部呈棕黃色,下半部分呈藍黑色。這說明葉片上半部分因為沒有水分,不能進行光合作用制造淀粉;而葉片下半部分進行了光合作用制造了淀粉,所以這個實驗結果表明光合作用需要水分

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷了、幼蟲、和成蟲四個時期,這種發(fā)育過程屬于發(fā)育.

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【題目】我國培育出含有人凝血因子的轉基因羊,在羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物,轉基因羊的培育過程如下圖所示。下列關于生物工程的敘述中,正確的是( )

A. 轉基因羊合成人凝血因子,說明性狀受基因的控制

B. 圖中所示的轉基因羊培育過程是無性生殖

C. 轉基因羊的遺傳信息主要來自于代孕母羊

D. 通過轉基因技術使生物產(chǎn)生的變異是不可遺傳的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于學習行為的說法中,錯誤的是( )
A.只有脊椎動物才有學習行為
B.鳥類和哺乳類都有學習行為
C.動物越高等,學習行為越復雜
D.學習行為是由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察顯微鏡結構圖,并回答問題

(1)寫出下列標號所代表的結構名稱 ② ________________

(2)對物像具有放大作用的是[] ____和[] ____

(3)能大范圍升降鏡筒的是[] ______,能小范圍升降鏡筒的是[] ______

(4)能反射光線的是[] _____,能調(diào)節(jié)光線強弱的是[] _____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,銀邊天竺葵在黑暗處放置一晝夜后,用黑圓紙片將B處從兩面遮蓋,光照幾小時,摘下這片葉,經(jīng)過酒精隔水加熱后取出,滴加碘液.分析回答:

(1)葉片在酒精中隔水加熱,酒精變綠,說明________會溶解于酒精.取出葉片,并滴加碘液.滴加碘液的目的是為了證明光合作用的產(chǎn)物是________

(2)加碘液處理后發(fā)現(xiàn)A,B兩處不變色,其原因是:A處:缺少________ , 不能進行光合作用;B處:缺少________ , 不能進行光合作用.

(3)實驗前將其放在黑暗處一晝夜的目的是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】選取牽;ǖ娜~子進行如圖所示的光合作用實驗,圖中第I、Ⅲ號葉子為綠葉,Ⅱ號葉子為白斑葉(部分為綠色,部分為白色).請分析回答:

(1)實驗前,首先要將這株牽;ǚ旁诎堤幰粫円梗康氖菫榱耸谷~片的 先耗盡.

(2)然后將這株牽牛花放置光下數(shù)小時,再將這三片葉子取下,分別放入盛有酒精的燒杯中,使葉中的 溶解.注意隔水加熱,否則危險.

(3)清洗后,依次向這三片葉子滴加碘酒.I葉片中被鋁箔遮住的部分 (會或不會)變藍,沒有被遮住的部分 (會或不會)變藍,這說明 ;Ⅱ葉片綠色部分變藍而白色部分不會變藍,這又說明 ;Ⅲ葉片 (會不會)變藍(Ⅲ葉片放在含有氫氧化鈉溶液的無色密封玻璃瓶中,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),這說明

(4)下列哪種情況不能作為對照實驗?

A.將葉片I的被鋁箔遮住的部分和未被鋁箔遮住的部分進行比較

B.將葉片Ⅱ的綠色部分和白色部分進行比較

C.將葉片Ⅱ的白色部分和綠色葉片III進行比較.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖顯示兩類生物細胞分裂過程,據(jù)圖回答問題:

(1)圖1顯示______________細胞的分裂過程;圖2顯示________細胞分裂過程。

(2)描述在細胞分裂時,兩圖中A.時期結構2內(nèi)所發(fā)生的變化的:___________。

(3)仔細觀察兩圖,描述在細胞分裂過程中,所示結構的變化過程。圖1中結構1的變化:_________________圖2中結構1的變化:____________。

(4)每幅圖中C所示細胞與A所示細胞的結構和_________________一樣。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某些生物結構或部分結構示意圖,下列說法中不正確的是( 。

A. 除③外,其他都有細胞結構,都屬于真核細胞

B. ①進行的是分裂生殖,③必須寄生在活細胞內(nèi)

C. ②可以用于制面包、釀酒,④對污水凈化有一定作用

D. ①②④是由細胞直接構成生物體,而⑤是構成植物體的最基本單位

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