【題目】干燥、高溫、缺氧等環(huán)境條件有利于種子的貯存。(判斷對錯)

【答案】錯誤
【解析】種子會進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，尤其是剛收獲的種子，呼吸作用旺盛，所以先進(jìn)行晾曬降低含水量，所應(yīng)把種子儲存在干燥的的環(huán)境中，溫度高種子的呼吸作用強(qiáng)，所以儲存種子的環(huán)境溫度應(yīng)高降低，所以題干說法錯誤。

所以答案是：錯誤
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解呼吸作用的意義的相關(guān)知識，掌握呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動（如：細(xì)胞分裂、吸收無機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等）不可缺少的動力，一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.如圖為人體體循環(huán)和肺循環(huán)模式圖，其中A-Ⅰ-B為肺循環(huán)、C-Ⅱ-D為體循環(huán)，請據(jù)圖回答下列小題:

【1】人體心臟內(nèi)血液流動的方向是

A. 動脈→心室→心房→靜脈

B. 動脈→心房→心室→靜脈

C. 靜脈→心房→心室→動脈

D. 靜脈→心室→心房→動脈

【2】A-Ⅰ-B循環(huán)中，物質(zhì)和氣體交換的場所是

A. 肺部毛細(xì)血管處

B. 全身毛細(xì)血管處

C. 右心室

D. 左心房

【3】通過C-Ⅱ-D循環(huán)，下列關(guān)于血液成分變化的敘述正確的是

A. 動脈血→靜脈血、氧的含量增加

B. 靜脈血→動脈血、氧的含量增加

C. 動脈血→靜脈血、氧的含量降低

D. 靜脈血→動脈血、氧的含量降低

【4】小明患了急性腸炎，醫(yī)生在他的上臂靜脈注射消炎藥物進(jìn)行治療，藥物到達(dá)患病部位至 少需要經(jīng)過心臟的次數(shù)是

A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次

【5】學(xué)習(xí)了有關(guān)血液循環(huán)的知識后，你認(rèn)為下列敘述正確的是

A. 左右心室收縮，可將血液送入動脈;左右心房收縮，可將血液送入靜脈。

B. 所有靜脈中的血液都含有大量的二氧化碳，所有動脈中的血液都含有大量的氧氣。

C. 與心室相連的血管都是動脈，與心房相連的血管都是靜脈。

D. 所有回心的血液都含有大量的二氧化碳，所有離心的血液都含有大量的氧。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為魚鰓結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）請寫出圖中下列序號的結(jié)構(gòu)名稱：③_____。

（2）魚在水中活動時， [①]和[②]的活動情況是_____(選填“同時張合”或“交替張合”)。

（3）將紅色西瓜汁慢慢的滴在[①]的前方，發(fā)現(xiàn)：紅色西瓜汁的流動方向是從_____流入，_____流出。

（4）空氣中氧的含量比水中氧的含量高，但是魚離開水之后很快就會室息而死，請仔細(xì)觀察圖中的B圖，找出原因：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國的“植樹節(jié)”定在每年的（　　）

A.3月8日
B.3月12日
C.5月1日
D.4月12日

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動物“語言”的正確敘述是（ ）
A.動物的各種行為
B.動物之間交流思想、感情的信息
C.動物的“語言”就是動物之間有聯(lián)系作用的聲音
D.動物之間其信息傳遞作用的活動、聲音、氣味等信號

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的病毒對人類生活的影響都是有害的。 (判斷對錯)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一塊骨骼肌是附著在兩塊或兩塊以上相鄰的骨上。 (判斷對錯)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用手掌托住耳廓后邊，會感到前方傳來的聲音變大，這說明耳廓能夠（　　）
A.產(chǎn)生聲波
B.傳遞聲波
C.收集聲波
D.感受聲波

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅和渦蟲排出食物殘渣的方式都是（ ）
A.由口排出
B.由肛門排出
C.由胞肛排出
D.由細(xì)胞膜排出

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同步練習(xí)冊答案