【題目】用手掌托住耳廓后邊,會感到前方傳來的聲音變大,這說明耳廓能夠( 。
A.產(chǎn)生聲波
B.傳遞聲波
C.收集聲波
D.感受聲波

【答案】C
【解析】耳的結(jié)構(gòu)由外耳、中耳和內(nèi)耳組成,外耳由耳廓和外耳道組成,主要作用是收集聲波;中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成,主要作用是產(chǎn)生聲波,并傳遞聲波的作用;內(nèi)耳由半規(guī)管、前庭和耳蝸組成,耳蝸是聽覺的感受器。故選C。

所以答案是:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生心搏驟停,必須立即進行心肺復(fù)蘇術(shù).請回答:(橫線上填寫文字,方括號內(nèi)填寫編號)

(1)由于急救技術(shù)專業(yè)性較強,當(dāng)發(fā)生意外時首先應(yīng)該撥打_____急救電話,然后在有把握的情況下實施現(xiàn)場急救.

(2)圖1的操作是為了_____,這是現(xiàn)場心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步.

(3)圖2是觸摸頸動脈_____的情況,判斷有無心跳.

(4)圖3中胸外按壓的正確部位是[_____].

(5)圖4是胸外按壓的正確姿勢,按壓是要注意雙臂_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】干燥、高溫、缺氧等環(huán)境條件有利于種子的貯存。(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】后天性行為大大提高了動物適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力,因此動物的先天性行為可有可無。 (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校組織體檢時,部分學(xué)生被檢出下列疾病,其中屬于激素調(diào)節(jié)異常的是( 。
A.色盲
B.乙肝
C.甲亢
D.肺結(jié)核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病中,屬于傳染病的是( 。
A.夜盲癥
B.貧血
C.蛔蟲病
D.近視眼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】松樹與蘋果樹相比,最根本的區(qū)別是( 。
A.高大
B.不形成果實,種子裸露
C.不形成種子和果實
D.葉片形狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料并回答問題。

在公園觀賞的一株盆栽杜鵑花,它在開花季節(jié)可以開出多種顏色的杜鵑花如圖一;果蠅屬于節(jié)肢動物門昆蟲綱雙翅目,品種極多,形態(tài)特征易于區(qū)分,其發(fā)育過程如圖二。

請根據(jù)所學(xué)知識回答問題:

(1)為了保持某種杜鵑花的優(yōu)良品種,可以通過________生殖的方式繁殖后代,這種生殖方式產(chǎn)生的后代,只具有________;圖一杜鵑植株上開出了不同顏色的杜鵑花,這是通過__(手段)來實現(xiàn)的。

(2)題干中畫橫線部分最小的分類單位是_,果蠅的發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵→幼蟲→__(填漢字)→成蟲,成蟲與幼蟲差別很大,這種發(fā)育方式稱為__。

(3)果蠅品種極多,實質(zhì)上是由生物多樣性中的_多樣性決定的。

(4)果蠅和杜鵑花盡管在結(jié)構(gòu)和生活方式上差別很大,但是它們都可以通過_生殖產(chǎn)生后代。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.線粒體
B.葉綠體
C.葉綠體和線粒體
D.發(fā)動機

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同步練習(xí)冊答案