藕斷絲連是常見現(xiàn)象，這里的絲來自植物體的什么組織

A．保護(hù)組織 B．營養(yǎng)組織 C．分生組織 D．輸導(dǎo)組織

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級下階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

稻﹣鴨﹣萍共作是一種新興的農(nóng)業(yè)模式，其中水生植物紅萍（俗稱滿江紅）適于在陰暗的環(huán)境生存，可作為鴨子的飼料，鴨子能吃有害昆蟲，鴨糞肥田，促進(jìn)水稻生長．下列敘述中正確的是（ ）

A．紅萍、水稻等植物屬于生產(chǎn)者

B．稻田中全部的有害昆蟲屬于一個種群

C．有害昆蟲屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的分解者

D．稻田中所有的紅萍和鴨子共同組成一個生物群落

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科目：初中生物 來源：2015－2016學(xué)年度山東省德州市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列人體器官或系統(tǒng)中，不具有排泄作用的是

A．皮膚 B．大腸 C．呼吸系統(tǒng) D．泌尿系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省松原市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物對二氧化硫等有毒氣體敏感的是

A．苔蘚植物 B．藻類植物 C．蕨類植物 D．種子植物

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省松原市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物生活需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含

A．碳、氫、氧的無機鹽 B．鈣、鐵、鋅的無機鹽

C．氮、磷、鉀的無機鹽 D．磷、硫、鉀的無機鹽

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省松原市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省松原市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

細(xì)胞生活需要 和 ， 可以控制物質(zhì)進(jìn)出， 和 都是細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器。 是控制中心。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省松原市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

軟體動物外套膜的作用是

A．保護(hù)身體內(nèi)部的柔軟部分 B．參與呼吸和形成貝殼

C．能使貝殼打開和關(guān)閉 D．保護(hù)內(nèi)部身體和形成貝殼

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

請你根據(jù)進(jìn)行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會，認(rèn)真回答下列問題．

（1）提出的問題是_____________________．

（2）作出的假設(shè)是鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的生活．

（3）探究過程中，實驗的變量是_______．為了保證實驗結(jié)果的不同只能是由你 確定的變量引起的，要采用_______．所以要設(shè)置_______和_______兩種環(huán)境．

（4）得出結(jié)論：____________________________．

（5）實驗完成后，你們小組是如何處理鼠婦的？____________________________．

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同步練習(xí)冊答案