請(qǐng)你根據(jù)進(jìn)行“光對(duì)鼠婦生活的影響”探究活動(dòng)的體會(huì)，認(rèn)真回答下列問題．

（1）提出的問題是_____________________．

（2）作出的假設(shè)是鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活．

（3）探究過程中，實(shí)驗(yàn)的變量是_______．為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由你 確定的變量引起的，要采用_______．所以要設(shè)置_______和_______兩種環(huán)境．

（4）得出結(jié)論：____________________________．

（5）實(shí)驗(yàn)完成后，你們小組是如何處理鼠婦的？____________________________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省松原市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藕斷絲連是常見現(xiàn)象，這里的絲來自植物體的什么組織

A．保護(hù)組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．分生組織 D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省松原市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蜥蜴的皮膚干燥粗糙，表面覆蓋著角質(zhì)的鱗片，這樣的皮膚有利于

A．減少體內(nèi)水分蒸發(fā) B．吸收營(yíng)養(yǎng)

C．輔助呼吸 D．爬行

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科目：初中生物 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)下月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

人的體細(xì)胞中與性別決定有關(guān)的染色體叫做性染色體，男性性染色體用____________表示，女性性染色體用____________表示．

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科目：初中生物 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

漿水是我省一些地區(qū)的居民在夏季常常食用的一種發(fā)酵食品，它是用芹菜，卷心菜等蔬菜為原料發(fā)酵制成的，口感微酸，營(yíng)養(yǎng)豐富，消暑解渴．漿水發(fā)酵過程所需的主要微生物與制作酸奶所需的微生物是相同的，該種微生物是（ ）

A．乳酸菌 B．青霉菌 C．酵母菌 D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在稻田中大量捕殺青蛙，可能造成水稻減產(chǎn)，其主要原因是（ ）

A．食物鏈破壞 B．物質(zhì)不能循環(huán) C．植被被破壞 D．雜草瘋長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

早春播種后用地膜覆蓋，種子可較早萌發(fā)．這說明種子萌發(fā)所需的環(huán)境因素是（ ）

A．充足的水分 B．充足的空氣 C．適宜的溫度 D．黑暗的環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2016山東青島四中人教版七年級(jí)下冊(cè)：第三章人體的呼吸生物卷（解析版） 題型：填空題

呼吸系統(tǒng)由 和 兩部分組成。呼吸道有 、 、 空氣的功能。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省七年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí)，準(zhǔn)備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

試管編號(hào)

饅頭形態(tài)

加入的物質(zhì)

溫度環(huán)境

1

碎屑

2毫升唾液，2滴碘液

37℃；10分鐘

2

碎屑

2毫升清水，2滴碘液

37℃；10分鐘

3

小塊

2毫升唾液，2滴碘液

37℃；10分鐘

4

碎屑

，2滴碘液

0℃；10分鐘

（1）分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是 ．預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會(huì)變藍(lán)的是 號(hào)試管．通過改組實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是 ．

（2）分析研究1～3號(hào)試管，能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是 號(hào)試管，3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．

（3）為進(jìn)一步探究“其他因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”，小組同學(xué)補(bǔ)加了4號(hào)試管．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷，加入到4號(hào)試管的物質(zhì)還應(yīng)該有 ，對(duì)照組是 號(hào)試管，4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．

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