10．身高突增和性器官迅速發(fā)育是青春期的顯著特點(diǎn)，分析圖1中的曲線(xiàn)可知
（1）女孩比男孩進(jìn)入青春期早1-2年．
（2）根據(jù)圖1的曲線(xiàn)變化規(guī)律，判斷出圖2中A和B的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是：A睪丸；B卵巢．
（3）A、B所示的器官在功能上的共同點(diǎn)是產(chǎn)生生殖細(xì)胞、分泌性激素．

分析 青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．

解答 解：（1）分析圖一的曲線(xiàn)可知進(jìn)入青春期后，青少年的身高突增，生長(zhǎng)速度迅速．從圖中可以看出：青春期最主要的發(fā)育特征是性器官發(fā)育成熟，由圖可以看出女孩約在9-11歲，男孩約在11-13歲，性器官開(kāi)始迅速發(fā)育，男孩比女孩進(jìn)入青春期晚1-2年．男生和女生的身高增長(zhǎng)速度將趨于平衡．
（2）生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最突出的特征，且女性發(fā)育早于男性．因此A是男性睪丸的發(fā)育，B是女性卵巢的發(fā)育．
（3）睪丸是男性的主要生殖器官，卵巢是女性的主要生殖器官，它們的共同點(diǎn)都能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素．
故答案為：（1）早 
（2）睪丸；卵巢  
（3）產(chǎn)生生殖細(xì)胞；分泌性激素

點(diǎn)評(píng) 理解青春期發(fā)育的顯著特點(diǎn)，結(jié)合圖一可知男孩比女孩發(fā)育晚，再進(jìn)一步分析圖二即可得出結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．圖為嫁接過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）嫁接的方式有兩種，其中甲為枝接，使用枝作接穗；乙為芽接，使用芽作接穗．
（2）接穗是圖中的①③，砧木是圖中的②④（填序號(hào)）．
（3）A過(guò)程得到的是接穗，B過(guò)程是對(duì)砧木進(jìn)行處理．
（4）C過(guò)程保證嫁接成功的關(guān)鍵是使③和④上端的切口對(duì)齊，以利于它們形成層的緊密結(jié)合．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．飲食與健康密切相關(guān)，下列做法中有益于健康的是（　�。�
A．飲食清淡B．喝飲料代替飲水C．多吃肉食D．不吃早餐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于胎兒從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑的描述，正確的是（　�。�
A．胎兒←胎盤(pán)←臍帶←母體B．胎兒←臍帶←胎盤(pán)←母體
C．臍帶→胎盤(pán)→胎兒→母體D．胎盤(pán)→臍帶→胎兒→母體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)開(kāi)始消化的順序依次是（　�。�
A．蛋白質(zhì)-淀粉-脂肪B．淀粉-脂肪-蛋白質(zhì)
C．淀粉-蛋白質(zhì)-脂肪D．脂肪-蛋白質(zhì)-淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有A、B、C三個(gè)試管，分別裝有淀粉糊、蛋花和植物油
（1）A試管滴入碘液呈藍(lán)色，再加入足夠的唾液振蕩后置于37℃的溫水中，10分鐘后，試管內(nèi)顏色變化為藍(lán)色消失，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖．
（2）B試管加入足量的胃液，充分振蕩后，置于37℃溫水中半小時(shí)后，液體中的蛋花不見(jiàn)了，原因是蛋白質(zhì)被胃液分解了．
（3）C試管加入足夠的小腸提取液，充分振蕩后置于37℃的溫水中，1小時(shí)后液體中的植物油不見(jiàn)了，原因是植物油被消化為甘油和脂肪酸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．讀青蛙發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖，回答下列問(wèn)題（提示：C表示受精卵）
（1）青蛙的這種發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育．這種發(fā)育過(guò)程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等階段．
（2）圖中的B（出膜第一天）用鰓呼吸，生活在水中，從D開(kāi)始用肺和皮膚呼吸．這樣的動(dòng)物叫作兩棲動(dòng)物．
（3）青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙進(jìn)行體外（填“體內(nèi)”或“體外”）受精．
（4）青蛙的有性生殖方式為卵生（填“卵生”或“胎生”）．
（5）青蛙在繁殖時(shí)期特有的一種行為是抱對(duì)，這種行為可提高卵的受精率．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．某同學(xué)常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀，醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗(yàn)，在顯微鏡下觀(guān)察到的血涂片玻片標(biāo)本的某個(gè)視野如圖，化驗(yàn)結(jié)果如表，根據(jù)圖表信息回答問(wèn)題
檢查項(xiàng)目正常值檢查結(jié)果
紅細(xì)胞計(jì)數(shù)（RBC）3.5×1012-5.5×1012個(gè)/L3.0×1012個(gè)/L
白細(xì)胞計(jì)數(shù)（WBC）5.0×109-10.0×1010個(gè)/L8.0×109個(gè)/L
血小板計(jì)數(shù)（PLT）1.5×1011-3.5×1011個(gè)/L2.6×1011個(gè)/L
血紅蛋白（Hb）110-160g/L95g/L
（1）醫(yī)生想將圖中血細(xì)胞①移至視野中央觀(guān)察，血細(xì)胞①的名稱(chēng)及玻片移動(dòng)的方向是D．
A、血小板、左上方 B、紅細(xì)胞，右下方
C、白細(xì)胞，右下方 D、白細(xì)胞，左上方
（2）血液是由血漿和血細(xì)胞組成．
（3）該同學(xué)的化驗(yàn)結(jié)果中紅細(xì)胞和血紅蛋白值均低于正常值，醫(yī)生初步診斷他可能患有貧血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，下列分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（　　）
A．菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有種皮和胚
B．菜豆和玉米種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是胚乳和子葉
C．種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚根
D．玉米種子的子葉1片，而且有胚乳，菜豆種子則沒(méi)有胚乳

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