【題目】在分類學(xué)上,水稻和玉米是同科不同屬,水稻與大豆則是同門不同綱。下列相關(guān)敘述中正確的是

A水稻與玉米、大豆之間沒(méi)有共同特征

B水稻與玉米、大豆之間共同特征一樣多

C水稻和玉米之間共同特征少,水稻和大豆之間共同特征多

D水稻和玉米之間共同特征多,水稻和大豆之間共同特征少

【答案】D

【解析】

試題分析:生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少,由題意可知,水稻和玉米是同科不同屬,水稻與大豆是同門不同綱,科比門小,因此水稻和玉米之間的親緣關(guān)系較近,共同特征多,水稻和大豆之間的親緣關(guān)系較遠(yuǎn),共同特征少,可見(jiàn)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量 B. 植物都是由細(xì)胞組成的

C. 動(dòng)物都是由細(xì)胞組成的 D. 所在生物體都是由細(xì)胞組成的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】激素在人體內(nèi)含量甚少,作用甚大,在人的生命活動(dòng)過(guò)程中,起到了重要的調(diào)節(jié)作用。

如圖是構(gòu)成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺示意圖。請(qǐng)回答:

(1)圖中[2]是_____,科學(xué)家為了研究它所分泌的激素的作用,在蝌蚪生活的水中加入該腺體分泌的激素,蝌蚪在較短的時(shí)間內(nèi)就變成了小型青蛙,此實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明_____

(2)正常人體內(nèi)血糖濃度能基本維持在0.1克/100毫升,這主要是由于[5]分泌的激素的調(diào)節(jié)作用,這種激素在體內(nèi)的作用是_____因此糖尿病的治療方法是_____。

(3)小剛同學(xué)進(jìn)入初二以來(lái)身高突增,聲音變粗,還長(zhǎng)出了喉結(jié)和胡須,這種變化是由于圖中[_____]_____分泌的_____的作用。

(4)進(jìn)入青春期的學(xué)生容易沖動(dòng),男生控制不好情緒會(huì)經(jīng)常打架,這是由于_____的調(diào)節(jié)作用。但是處理問(wèn)題要理智,因?yàn)槿说纳顒?dòng)主要還是受_____調(diào)控的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)下列有關(guān)敘述不正確的是(

A該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈

B該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻
C該食物網(wǎng)的最終能量來(lái)源是水稻

D體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的是貓頭鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是

A退耕還林,減少農(nóng)藥的使用

B圍湖造田,種植多種農(nóng)作物

C利用無(wú)性繁殖技術(shù),保護(hù)瀕危動(dòng)植物

D建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物的棲息環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物是指有生命的物體,下列屬于生物的是(  )

A. 不斷長(zhǎng)高的鐘乳石 B. 會(huì)踢球的機(jī)器人

C. 焰火綻放的禮花 D. 珊瑚蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表列出了三種液體中各主要成分的含量,請(qǐng)根據(jù)該表回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)請(qǐng)判斷A.B.C三種液體分別是血漿、尿液和原尿中的哪一種?A是__________,B是__________,C是__________

(2)C中的蛋白質(zhì)含量為8,而A.B中的為0,這說(shuō)明_______。

(3)A中的尿素含量與C中一樣,為0.03,而B中的卻為1.8,這是由于__________

(4)B中的無(wú)機(jī)鹽低于A,這說(shuō)明_________________。尿中吸收量最多的成分是___________。

(5)A中的葡萄糖為0.1,而B中的為0,這又說(shuō)明__________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某處局部血管示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

1)在組織細(xì)胞間隙中,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是_____。 (填圖中數(shù)字)

2)在心臟的四個(gè)腔中,泵出的血液能達(dá)到全身各處的是_____。

3)若乙圖中的⑥表示的血管在肺部,則甲圖中與⑦相連的血管是_____。(填圖中數(shù)字)

4)若乙代表小腸絨毛處的毛細(xì)血管網(wǎng),則⑦與⑤相比,養(yǎng)料的變化是_____

5)當(dāng)⑤和⑦內(nèi)都流動(dòng)脈血時(shí),[⑥」所代表的結(jié)構(gòu)是_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物行為中,不屬于繁殖行為的是(  )

A. 雄鳥在雌鳥身旁“跳舞” B. 鳥占巢區(qū)并筑巢

C. 松鼠將蕈類掛在樹(shù)枝上 D. 親鴿銜蟲喂雛鴿

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同步練習(xí)冊(cè)答案