【題目】生物圈是指地表的生物體及其生存環(huán)境的總稱。它的范圍在海平面以下約11000m和海平面以上約10000m之間,包括______圈的下層、整個______圈和______圈的上層。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家鴿的形態(tài)和結(jié)構(gòu)具有適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈________型,可以減少空氣的阻力。
(2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成________,適于空中飛行。
(3)鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可減輕______,胸骨上高聳的突起叫做_________,附著在胸骨上的③_________是全身最發(fā)達(dá)的,能拉動兩翼產(chǎn)生飛行的動力。
(4)與鳥類呼吸有關(guān)的器官是_______和______,因此鳥類具備特有的呼吸方式叫_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1表示某種綠色植物,A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程;圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖;圖3中序號表示該植物細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析并回答問題:
(1)圖1中進(jìn)行C過程所需要的水是通過圖2的結(jié)構(gòu)[]_____運(yùn)輸?shù)摹?/span>
(2)圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2的結(jié)構(gòu)[]_____進(jìn)出植物體的;根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是_____。
(3)圖1所示植物由根吸收的水分絕大部分用于圖1中過程[]_____。
(4)植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需的能量主要來自圖1中過程[]_____,這一過程主要發(fā)生在圖3的[]_____中;細(xì)胞分裂時,染色體復(fù)制發(fā)生在圖3的[]_____中。
(5)農(nóng)作物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過程[]_____的效率。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答
(1)葉片由表皮、[ ]___________、葉脈三部分組成。
(2)植物進(jìn)行光合作用的場所是細(xì)胞內(nèi)的_____________;產(chǎn)生的有機(jī)物通過葉脈中的_________(填結(jié)構(gòu))運(yùn)輸?shù)狡渌鞴?除自身利用外,還能為其他生物提供_____________。
(3)植物通過根吸收的水分,主要以水蒸氣的形式從葉的[ ]___________散失到大氣中,參與生物圈的水循環(huán)。
(4)植物通過光合作用儲存在有機(jī)物中的能量,要用于自身其他生命活動,需要通過_______作用才能釋放出來。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,回答問題:
資料一:龐大的蜜蜂群體中,成員之間有明確的分工。蜂王是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”;雄蜂唯一的任務(wù)是與蜂王交配;工蜂承擔(dān)建造蜂巢,采集花蜜、飼喂幼蟲及蜂王等工作,它們之間可通過復(fù)雜的“舞蹈”語言,相互傳達(dá)蜜源的方向和距離。
資料二:下表為某地哺乳動物鶴鳥類生存受到威脅的各主要原因及其比例
(1)蜜蜂體表有堅(jiān)韌的 ________,起保護(hù)和防止水分蒸發(fā)的作用。
(2)資料一中,蜜蜂群體成員之間的合作,說明蜜蜂群體具有 ________行為。
(3)工蜂之間通過________(填“動作”、“聲音”、或“氣味”)相互傳達(dá)蜜源的方向和距離。
(4)由資料二可知,哺乳動物和鳥類生存受到威脅最主要的原因是________________,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線,相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多
B. 人體所產(chǎn)生的抗體能對多種病毒有免疫作用
C. 第一次侵染后所形成的免疫功能屬特異性免疫
D. 人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小菜蛾分布范圍廣、抗藥性強(qiáng),是白菜等十字花科植物的“頭號殺手”,2013年福建農(nóng)林大學(xué)等單位“小菜蛾基因組的研究成果”取得重大突破,奠定了其在該研究領(lǐng)域的國際領(lǐng)先地位.人們將有望通過基因技術(shù)防治小菜蛾,最大限度地降低化學(xué)農(nóng)藥的使用.
(1)小菜蛾幼蟲來只吃十字花科植物,從行為的獲得途徑來看,這屬于________行為.
(2)用箭頭和圖中番號表示出小菜蛾的發(fā)育過程順序________.
(3)從圖中可知,小菜蛾的發(fā)育過程屬于________發(fā)育,該發(fā)育過程與蝗蟲的發(fā)育過程相比,多了一個[________]________階段.
(4)通過破譯,發(fā)現(xiàn)小菜蛾之所以抗藥性強(qiáng),原因是它具有強(qiáng)大的殺蟲齊抗藥基因組,這說明生物的性狀是由________控制的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)。有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. 魚的身體呈流線型,可減少游泳時的阻力
B. 家鴿前肢變成翼,翼上覆羽,適于空中飛行
C. 蛇體表有堅(jiān)韌的外骨骼,能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境
D. 家兔有發(fā)達(dá)的大腦,能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境
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