【題目】平桂區(qū)推行“豬﹣沼﹣果(糧、菜)”“豬﹣沼﹣果(糧、菜)﹣雞”等生態(tài)種養(yǎng)循環(huán)模式.如圖的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,雞、豬、人的糞便以及農(nóng)作物秸稈通過沼氣池的發(fā)酵作用,產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯,沼渣可以作肥料.請分析回答以下問題:

(1)建立此生態(tài)系統(tǒng)的目的是________

(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,含有能量最多的生物成分是________.豬在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是________

(3)寫出人獲取能量最多的食物鏈:________

(4)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著________流動.

【答案】 充分利用該生態(tài)系統(tǒng)中的能量,并減少環(huán)境污染 生產(chǎn)者(農(nóng)作物) 消費(fèi)者 農(nóng)作物→人 食物鏈、食物網(wǎng)

【解析】能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。

(1)建立此生態(tài)系統(tǒng)的目的是充分利用該生態(tài)系統(tǒng)中的能量,并減少環(huán)境污染。
(2)量沿著食物鏈流動逐級遞減,圖中農(nóng)作物是第一營養(yǎng)級,因此在此生態(tài)系統(tǒng)中,含有能量最多的生物成分是生產(chǎn)者(農(nóng)作物)。豬必須直接吃農(nóng)作物,因此在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是消費(fèi)者
(3)能量沿著食物鏈流動逐級遞減,營養(yǎng)級越少能量消耗越少,因此人獲取能量最多的食物鏈?zhǔn)亲疃痰氖澄镦溂矗恨r(nóng)作物→人。
(4)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】男性生殖系統(tǒng)中最主要的器官是 ;女性生殖系統(tǒng)中最主要的器官是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】扁形動物與腔場動物共有的特征是( 。
A.有口無肛
B.身體輻射對稱
C.身體兩側(cè)對稱
D.體表有刺細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不屬于細(xì)菌細(xì)胞特點的是( )

A. 個體是單細(xì)胞的 B. 細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

C. 細(xì)胞中有葉綠體 D. 細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:

(1)請寫出該食物網(wǎng)中的一條食物鏈 。

(2)兔進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自 ,兔屬于生態(tài)系統(tǒng)中的

(3)生態(tài)系統(tǒng)的組成,除圖中所示成分外,還應(yīng)包括 和非生物部分。

(4)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)受到生物難以分解、無法排出的某有毒物質(zhì)污染,一段時間后體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物實踐活動小組的同學(xué)們在對某個生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后,根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識繪制了如下生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)都是由__________和非生物環(huán)境組成的。圖中甲包括空氣、溫度、土壤、_______________等非生物因素。

(2)圖中的生產(chǎn)者可通過___________作用制造有機(jī)物,為生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的生活提供_____________

(3)圖中的乙能夠分解動植物的尸體使生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物變?yōu)?/span>__________返回?zé)o機(jī)環(huán)境中,供綠色植物再利用。組成生物體的物質(zhì)在生物與無機(jī)環(huán)境之間的往返循環(huán)稱為_________________

(4)生態(tài)系統(tǒng)中不同生物之間通過食物關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系,稱為_____________。由許多條這種鏈條式聯(lián)系彼此交錯形成的網(wǎng)狀聯(lián)系稱為______________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體屈肘動作圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)人的運(yùn)動系統(tǒng)是由____________、_____________________組成的。

(2)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:①是_________,②是_________。

(3)伸肘時,肱二頭肌的狀態(tài)是__________,肱三頭肌的狀態(tài)是_____________

(4)人做屈肘動作時,骨骼肌具有接受了神經(jīng)傳來刺激而_________的特性,進(jìn)而牽動___________________活動,產(chǎn)生屈肘動作。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置(標(biāo)號16為蠶豆種子).請仔細(xì)讀圖并回答下列問題:

(1)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇__________兩個編號的種子對照.

(2)探究種子萌發(fā)需要適宜的水分時的實驗組是編號為__________的種子.

(3)該實驗嚴(yán)重的不足之處是每組____ ____,會因為偶然因素的影響導(dǎo)致實驗結(jié)論錯誤.

(4)今年四月下旬開始,我國南方出現(xiàn)特大暴雨,一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了,該實驗裝置中,編號為__________的種子所處的條件與此相當(dāng).

(5)種子萌發(fā)除必須的外界條件外,自身還需滿足__________且不在休眠期的條件

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】防腐的原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌_________或抑制它們的_____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案