9．呼吸道不具有的功能是（　�。�
A．氣體的通道B．氣體交換的場所
C．清潔進入鼻腔的空氣D．溫暖、濕潤空氣

分析 此題主要考查的是呼吸道空氣的處理作用，鼻腔的功能是能夠清潔、濕潤和溫暖空氣．據(jù)此解答．

解答 解：呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，鼻腔能預熱吸入的冷空氣，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌，對吸入的空氣起到過濾作用．因此呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行氣體交換的場所．
故選：B．

點評 呼吸道的作用在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關血管的敘述中，不正確的是（　　）
A．動脈管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快
B．靜脈管壁較薄，管腔較大，里面流的都是靜脈血
C．毛細血管內(nèi)紅細胞呈單行通過
D．靜脈血壓一般較低，在身體內(nèi)多分布較淺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）呼吸道是由①②③④⑤組成．（填寫序號）．
（2）圖中為氣體和食物共同經(jīng)過的通道是[②]咽，因此，我們在吃食物時不能說笑，以免食物誤入④氣管，引起劇烈咳嗽或窒息．
（3）[⑥]肺人體進行呼吸的主要器官，體內(nèi)進行氣體交換的功能單位是肺泡，它的壁由一層上皮細胞構成，外面有豐富的毛細血管包繞著有利于氣體交換．
（4）當人體進行吸氣時，⑦膈肌處于收縮狀態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人的呼吸和血液循環(huán)關系示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）人體血液循環(huán)的動力器官是心臟，它的四個腔中[4]左心室的壁最厚．
（2）[1]和[3]、[2]和[4]之間存在著具有防止血液倒流的瓣膜，它們是房室瓣
（3）圖中結構[3]表示心臟的右心室，血管[7]內(nèi)流動著動脈血．
（5）血液流經(jīng)A處后，二氧化碳含量減少，血液流經(jīng)B處后，氧氣含量減少．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．一條蛇捕食了青蛙后，從生態(tài)角度看（　�。�
A．完成了物質(zhì)循環(huán)B．青蛙不能適應環(huán)境
C．蛇破壞了生態(tài)平衡D．青蛙能量流向蛇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．探究某種食物所含能量的多少，可以用燃燒食物放出熱能使水溫升高的方法來測定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量單位）的熱能．某組同學對不同食物中的能量進行了測量，實驗結果如表：
食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米
質(zhì)量（克）0.50.50.5？
水（毫升）100100100100
溫度上升（℃）7.54.812.04.5
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)以及你所學知識回答下列問題
（1）實驗中，大米應該用0.5克，因為在對照實驗只有一個變量，除探究條件不同外，其他條件都相同．
（2）從該小組的實驗結果可以得出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是核桃仁．
（3）為了盡量測定結果與實際數(shù)據(jù)之間的誤差，應盡量避免熱量的散失，其方法例如點燃種子后應立即將火焰放到盛有水的錐形瓶底（或者不要對著呼吸或翻書，以免空氣流動使熱量散失；要使種子燃燒充分，直到不能再燃燒等措施）．另外還需要設置重復實驗，然后求其平均值，以排除偶然因素的影響．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．環(huán)境污染中最突出的是大氣污染和水污染．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

18．桃的果實主要包括（　�。�
A．子房B．胚珠C．果皮D．種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．親代的遺傳物質(zhì)傳給子代是通過___________來遺傳給后代的（　　）
A．生殖細胞B．受精卵C．體細胞D．胚胎

查看答案和解析>>

同步練習冊答案