18．桃的果實(shí)主要包括（　　）
A．子房B．胚珠C．果皮D．種子

分析 一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚，果實(shí)包括胚珠和果皮兩部分．

解答 解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
．
　從圖中可知：果實(shí)主要包括果皮和種子兩部分．果皮是由子房壁發(fā)育而成的，胚珠發(fā)育成種子．
故選：CD

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)的組成以及果實(shí)、種子的形成過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．小明學(xué)完“植物的無性生殖”以后，便把兩塊大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植．結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯小塊有的長(zhǎng)出了芽有的沒有長(zhǎng)出芽．他將馬鈴薯小塊取出比較后，驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯小塊沒有發(fā)芽的原因最有可能是（　　）
A．死了B．沒有根C．塊太小D．沒有帶芽眼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．呼吸道不具有的功能是（　�。�
A．氣體的通道B．氣體交換的場(chǎng)所
C．清潔進(jìn)入鼻腔的空氣D．溫暖、濕潤(rùn)空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生物和生物圈的說法，正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成
B．能適應(yīng)環(huán)境的生物才能生存
C．影響生物的生態(tài)因素是指生物的生存空間
D．地球上所有的生物組成生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是染色體組成示意圖，下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a、b、c合稱為染色體B．c是染色體
C．a是蛋白質(zhì)D．b是DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．人的糞便可以經(jīng)過高溫堆肥，沼氣發(fā)酵等處理變廢為寶成為有機(jī)肥．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的最終來源是（　�。�
A．植物B．動(dòng)物C．陽光D．土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．某興趣小組在調(diào)查昆崳山生物種類時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種植物并將其歸類于蕨類，他們的理由最有說服力的是（　�。�
A．有根、莖、葉的分化B．生活在背陰處
C．具有葉綠體D．葉片背面有孢子囊群

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．食物進(jìn)入人體后一定不會(huì)經(jīng)過的器官是（　�。�
A．口腔B．小腸C．胃腺D．大腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案