【題目】下列哪一組動物都是恒溫動物?( )
A.蜥蜴和大猩猩; B.喜鵲和斑馬;
C.海龜和虎; D.眼鏡蛇和獅。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的活動中,判斷蚯蚓身體前后端的最直觀的方法是( )
A.將蚯蚓放在玻璃板上,觀察其移動方向
B.用手撫摸其身體表面,前端光滑
C.環(huán)帶在身體前端
D.觀察口的位置
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】晚上,小明和媽媽去鳴翠湖散步,突然,一只狗竄過來,沖著小明大叫。請分析回答問題:
(1)當狗竄過來的時候,會在小明眼的[]_____上形成清晰的物像,而視覺是在[]_____產(chǎn)生的。
(2)小明是怎樣聽到狗的吼叫的?叫聲→外耳道→_____→聽小骨、半規(guī)管、前庭→_____→位聽神經(jīng)→聽覺中樞
(3)小明逃跑時,心跳和呼吸頻率都加快,且體溫也略微升高。原因是:腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素進入腎上腺毛細血管,通過血液循環(huán)調(diào)節(jié)心臟等的機能,從而出現(xiàn)圖中[C]現(xiàn)象,這一調(diào)節(jié)過程叫做_____調(diào)節(jié),通過圖示的反射過程可以看出,此調(diào)節(jié)過程是在_____的調(diào)節(jié)控制下完成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有很多事實能夠作為支持生物進化學說的證據(jù)。如圖所示,這些生物體在結(jié)構(gòu)上具有明顯的相似之處對于這些相似之處和對生物進化的解釋中,不合理的是( )
A. 這些生物體具有共同的原始祖先
B. 這些相似的結(jié)構(gòu)被稱為同源器官
C. 這些證據(jù)被稱為比較解剖學證據(jù)
D. 這些相似之處表明變異是定向的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體通過循環(huán)系統(tǒng)運送生命活動所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。觀察人體部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)圖1是小腸內(nèi)表面示意圖,①有豐富的毛細血管,蛋白質(zhì)、淀粉分別被消化成氨基酸、_____,在小腸內(nèi)被吸收進入血液。
(2)圖2是肺泡結(jié)構(gòu)示意圖,肺泡中的氧氣只需通過___層細胞即可進入血液,與紅細胞中的_____結(jié)合。
(3)圖3是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,血液由[_____]_____進入主動脈,通過_____循環(huán)途徑流經(jīng)各器官毛細血管,為組織細胞提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別為植物根尖的四個組成部分的細胞結(jié)構(gòu)圖。其中屬于伸長區(qū)細胞的是( 。
A. A B. B C. C D. D
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【題目】課本上研究影響植物蒸騰作用因素的實驗,如圖所示。
(1)為使該實驗現(xiàn)象明顯,可以將該實驗裝置放在__________的環(huán)境中為佳。
A.高溫干燥 B.高溫潮濕 C.低溫干燥 D.低溫潮濕
(2)在水槽的水銀面上有一層水,水起的作用是_______________。
(3)有同學認為這個實驗中水銀柱的上升現(xiàn)象,還受植物其他生理活動的影響。你認為植物還有什么生理活動也可能導致出現(xiàn)水銀柱上升?______。如要排除該因素的影響,實驗要在什么條件下進行?___________
(4)如果實驗中玻璃管足夠長,則影響水銀柱最終能上升的高度,除了植物的蒸騰作用以外,還主要與外界環(huán)境中什么因素有關(guān)?__________________
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