【題目】在動物分類中，與兩棲類處于同一分類等級的是（　�。�
A.環(huán)節(jié)動物
B.節(jié)肢動物
C.無脊椎動物
D.昆蟲

【答案】D
【解析】兩棲動物屬于兩棲綱；昆蟲屬于節(jié)肢動物門中的昆蟲綱，環(huán)形動物、節(jié)肢動物都屬門，所以與兩棲類動物同處于一個分類等級的動物類群昆蟲。
【考點精析】利用分類的單位對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知根據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級的分類單位，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，基本單位是種．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲是人體心臟剖面圖，圖乙是人體某處局部血管示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：

(1)觀察心臟四個腔，[　]__________的壁最厚，為長距離輸送血液提供動力；A和B之間有__________，可以防止血液倒流。

(2)如果某人生病注射藥物，藥物最先進入心臟的[　]__________。

(3)若⑥表示的血管在肺部，則圖甲中與⑦相連的血管是[　]__________；若⑥表示的血管在腎小管，則血管⑤為______________。

(4)請將甲、乙兩圖中的序號和字母用“→”連起來，表示出體循環(huán)的路線：______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，請補充完整．

①__②__③__④__⑤__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若要使位于顯微鏡視野右下角的物像移至視野中央，移動玻片標(biāo)本的方向是

A．左上角 B．右下角 C．右上角 D．左下角

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是 ( )

A. 珊瑚 B. 電腦 C. 機器人 D. 珊瑚蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體部分代謝示意圖。圖中a、b、e表示物質(zhì)，A、B表示生理過程，I、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析作答：

（1）物質(zhì)a是淀粉消化的最終產(chǎn)物，有多種消化液參與了淀粉的消化，包括_______________。

（2）圖乙中曲線DE段所對應(yīng)的呼吸過程中，膈肌處于_________（填甲或乙)狀態(tài)。

（3）物質(zhì)b進入血液后由紅細胞運輸。紅細胞呈兩面中央凹的圓餅狀，增大了_________，這對于b與血紅蛋白結(jié)合有利。a和b最終進入組織細胞被氧化分解，釋放出其中的能量，用于各項生命活動。

（4）圖丙所示的是進入和離開身體某器官時，血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量變化情況，該器官是_________。（選填：腎臟、小腸、大腦、肺）

（5）如圖甲健康人的Ⅱ末端流出中的液體與I中液體相比，_____________的濃度大大增加，而葡萄糖等對人體有用的物質(zhì)重新回到了血液，這一變化是生理過程B完成的。

（6）正常人生長的速度在不同年齡段會發(fā)生變化，主要是因為________（填激素名稱）的量在不同年齡段會發(fā)生相應(yīng)變化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中鷹抓鼠的畫面，據(jù)圖回答：

（1）鷹和鼠的身體都是由________構(gòu)成的。

（2）小鼠長成大鼠的生命現(xiàn)象叫______________；鷹產(chǎn)卵的生命現(xiàn)象叫_______________。

（3）圖中所示鷹抓老鼠，說明生物的生活需要_____________。老鼠發(fā)現(xiàn)老鷹會迅速逃跑，說明生物具有的生命現(xiàn)象是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】完成屈肘動作的正確順序是（　�。�

①骨受到肌肉牽拉繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動作②骨骼肌收縮③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮

A. ①②③ B. ③②① C. ③①② D. ②①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一份不完整的藥品說明書，請根據(jù)其內(nèi)容回答問題：

（1）你認(rèn)為咽炎片是________。（選填“處方藥”、“非處方藥”）

（2）根據(jù)說明書，已確定該藥物是中藥，依據(jù)是________。

（3）有些人認(rèn)為用藥“越新越好”，該產(chǎn)品的療效好，此觀點是否正確________（選填“正確”、“不正確”）。

（4）請你補充出該說明書中缺少的重要內(nèi)容：________（答出兩項即可）。

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同步練習(xí)冊答案