分析 微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,分析解答.
解答 解:制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,有特殊酸味.
蒸面包用酵母菌,酵母菌經(jīng)過(guò)發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng) 注意掌握發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用,平時(shí)注意積累相關(guān)的例子.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4個(gè) | B. | 8個(gè) | C. | 24個(gè) | D. | 64個(gè) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該圖表示的是人體的體循環(huán) | B. | 該圖表示的是人體的肺循環(huán) | ||
C. | 該圖包含了人體的體循環(huán)和肺循環(huán) | D. | 該圖左側(cè)部分流動(dòng)的是靜脈血 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水螅有多種運(yùn)動(dòng)行為,如捕食運(yùn)動(dòng)、尺蠖運(yùn)動(dòng)和翻筋斗運(yùn)動(dòng)等 | |
B. | 消化管有口無(wú)肛門(mén) | |
C. | 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),有感覺(jué)運(yùn)動(dòng)中心 | |
D. | 具有輻射對(duì)稱(chēng)的體制 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分類(lèi)法 | B. | 調(diào)查法 | C. | 實(shí)驗(yàn)法 | D. | 觀察法 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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