蜥蜴比青蛙高等,主要體現(xiàn)在（ ）

A．卵生 B．用肺呼吸

C．有四肢 D．生殖和發(fā)育脫離了水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖的三條曲線分別表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度，請據(jù)圖回答問題。

（1）甲是 的消化曲線。

（2）蛋白質(zhì)在消化道中開始進(jìn)行化學(xué)消化的部位是[ ] ；蛋白質(zhì)被消化成 才能被吸收。

（3）從圖中可知各類營養(yǎng)物質(zhì)的消化主要發(fā)生在[ ] 中，該部位適合消化的特點(diǎn)有哪些？

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市八年級下5月質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的食物關(guān)系。下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的敘述不正確的是

A．食物鏈和食物網(wǎng)反映的是生物間的食物關(guān)系

B．食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

C．物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的

D．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈和食物網(wǎng)上的生物數(shù)量是固定不變的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從地震廢墟中被救出的某女孩不能完成伸肘和屈肘動(dòng)作，其原因不會(huì)是（ ）

A．皮膚破損 B．肱二頭肌拉傷

C．肱骨骨折 D．肘關(guān)節(jié)脫臼

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與寄生生活相適應(yīng),蛔蟲最發(fā)達(dá)的器官是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)器官 B．消化器官 C．生殖器官 D．以上都是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

今年我市漁民從還用中捕獲一體型較大的脊椎動(dòng)物，該動(dòng)物具有用鰓呼吸、用鰭游泳和卵生等特點(diǎn)，在生物分類上它屬于（ ）

A．哺乳類 B．爬行類 C．兩棲類 D．魚類

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為細(xì)菌和真菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，請根據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）圖中的①代表的是 。圖中的②代表的是 。

（2）細(xì)菌真菌能把動(dòng)植物的遺體分解成 、 和無機(jī)鹽。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看，植物屬于自然界中的 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物中的“活化石”不是指（ ）

A．雪松 B．銀杏 C．側(cè)柏 D．珙桐

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級模擬4生物試卷（解析版） 題型：探究題

某生物興趣小組為了“探究植物光合作用需要二氧化碳”，設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

①將一盆栽植物放在黑暗處48h；

②選取兩片同樣大小的葉片a和b，并進(jìn)行如圖處理；

③將整個(gè)裝置放在陽光下2h；

④取a、b兩片葉，脫去葉片中的葉綠素；

⑤漂洗葉片，滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)。

請回答以下問題：

（1）步驟①的目的是______________ ___。

（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是__________________。

（3）步驟④中，能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是_________。脫色后葉片變成色 。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：變藍(lán)色的葉片是_________， 證明光合作用的產(chǎn)物是 。

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