【題目】下列真正適應陸地生活的脊椎動物是 ( )
A. 爬行動物 B. 兩棲動物 C. 魚 D. 節(jié)肢動物
【答案】A
【解析】
爬行類具有較為發(fā)達的肺適于呼吸空氣中的氧氣,體表覆蓋著鱗片或甲,可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境;爬行類雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵外有堅韌的卵殼保護,爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴,爬行類成為真正生活在陸地上的動物。
爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴,爬行類成為真正生活在陸地上的脊椎動物,故A符合題意;兩棲動物水中產(chǎn)卵,水中受精,幼體生活在水中,成體水陸兩棲,都不是真正的陸生脊椎動物,故B不符合題意;魚類體內(nèi)有脊椎,但生活在水里,故C不符合題意;節(jié)肢動物的體外有外骨骼,適應陸地生活,但體內(nèi)無脊椎,故D不符合題意。故選A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物社會行為特征的敘述,不正確的是( )。
A. 成員之間有明確分工 B. 群體內(nèi)部成員必須保持平等
C. 群體內(nèi)部往往形成一定組織 D. 名成員之間都是用聲音進行信息交流
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組的同學想探究“酸雨對植物生活的影響”,實驗過程設計如下,請你幫助他們完成。
(1)提出問題:________________________________________________。
(2)做出假設:________________________________________________。
(3)制訂計劃
①在一個花盆中播種一粒小麥種子,將其培育成幼苗。
②在食醋中加入清水,做成模擬酸雨,pH控制在3左右。
③向花盆中的小麥幼苗噴灑模擬酸雨,每天一次,觀察現(xiàn)象并記錄現(xiàn)象。
④觀察后寫出實驗結(jié)果:___________________________________________________。
⑤小麥幼苗死亡的原因可能是受__________________________的影響。
⑥由此得出實驗結(jié)論是_______________________________________________________。
⑦本實驗設計合理嗎?______________。為什么?_________________________________。
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【題目】蚜蟲,又稱膩蟲、蜜蟲,是一類植食性昆蟲。蚜蟲多群集于植物葉背面、嫩莖、生長點和花上,用針狀刺吸口器吸食植株的汁液,使細胞受到破壞,嚴重時植株停止生長,甚至全株萎蔫枯死。
在春季和夏季,蚜蟲群中大多數(shù)或全部為雌性,這時雌性蚜蟲所產(chǎn)的卵不經(jīng)過受精也能發(fā)育形成胚胎,胚胎在母親卵巢管內(nèi)發(fā)育,產(chǎn)出雌性若蟲。這種胚胎發(fā)育方式為卵胎生,這種生殖方式為典型的孤雌生殖。經(jīng)過4天左右若蟲即可發(fā)育為成蟲,成蟲在適合的溫度下一天就可以產(chǎn)生10多只若蟲,可持續(xù)繁殖2-3個月。因此一只雌蟲在春季孵化后可以產(chǎn)生數(shù)以億計的蚜蟲。
到了秋季,光照周期和溫度發(fā)生變化,食物數(shù)量減少,在蚜蟲體內(nèi)調(diào)控機制的作用下,雌性蚜蟲開始產(chǎn)出雄性若蟲。雄性和雌性進行交尾后產(chǎn)卵。這些卵在度過冬季后,可以孵化出帶翅膀或不帶翅膀的若蟲。其中,帶翅膀的若蟲可遷飛到新的植物(常常為不同類型植物)上開始繁殖新的種群。
(1)春、夏兩季,蚜蟲進行_________生殖,胚胎發(fā)育類型為_________。
(2)在秋季,蚜蟲進行_________生殖,胚胎發(fā)育類型為_________,新個體以_________的形式越冬。
(3)有翅若蟲具有遷飛能力。這種現(xiàn)象對蚜蟲個體生存的意義是_________。
(4)影響蚜蟲出現(xiàn)多樣的生殖方式和胚胎發(fā)育類型的有_________因素和_________因素。
(5)請寫出一條防治蚜蟲的建議:_________。
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【題目】下表所列是某動物毛色遺傳實驗的結(jié)果。
組別 | 親代配對] | 后代數(shù)目(只) | |
褐毛 | 黑毛 | ||
甲 | 黑毛*褐毛 | 0 | 49 |
乙 | 黑毛*褐毛 | 31 | 29 |
丙 | 黑毛*黑毛 | 17 | 53 |
丁 | 黑毛*黑毛 | 0 | 61 |
請分析表中數(shù)據(jù)后回答問題:(5分)
(1)該動物毛色的黑毛和褐毛在遺傳學上是一對 。
(2)實驗結(jié)果,我們可以判斷出這種動物控制黑毛性狀的基因為 性,控制褐毛的基因為 性。
(3)上述判斷是根據(jù)下列哪個實驗組的數(shù)據(jù)作出的?( )
A只有甲組 B只有乙組 C甲組或丙組均可 D乙組、丁組均可
(4)丁組親代的基因型可能為下列哪一種組合?( )
A.AA和Aa B.aa和aa C.aa和Aa D.aa和AA
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物的敘述中,正確的是
A. 蝴蝶、蜈蚣、螞蟻和蜘蛛都是自然界叫,常見的昆蟲
B. 越低等的動物,數(shù)量越少,這是因為它們不適應環(huán)境
C. 兩棲類的生殖過程不受水的限制
D. 線形動物的消化道有口有肛門
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【題目】在一成熟生態(tài)系統(tǒng)中,四種生物構(gòu)成了一條穩(wěn)定的食物鏈:甲→乙→丙→丁,下列說法錯誤的是( )
A. 該生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是太陽能
B. 該食物鏈中,甲是生產(chǎn)者,乙是次級消費者,丁屬于第四營養(yǎng)級
C. 因為某種原因?qū)е露缃^,丙的數(shù)量是先增加再減少
D. 若該生態(tài)系統(tǒng)被農(nóng)藥污染,則丁體內(nèi)的農(nóng)藥濃度高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護生物多樣性最為有效的措施是( 。
A. 把某些瀕危物種遷出原地,移入動物園
B. 建立瀕危動物繁育中心,進行特殊保護和管理
C. 建立自然保護區(qū)
D. 建立瀕危物種的種質(zhì)庫,以保護珍貴的遺傳資源
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