【題目】酸雨號(hào)稱(chēng)“空中死神”，對(duì)生物危害極大，人類(lèi)生產(chǎn)應(yīng)控制二氧化硫等酸性氣體的排放。（______）

【答案】√

【解析】

酸雨是由于人類(lèi)大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或?yàn)樵�、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨。

酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡，還可以腐蝕建筑物及其他物品。酸雨危害水生生物，它使許多河、湖水質(zhì)酸化，導(dǎo)致許多對(duì)酸敏感的水生生物種群滅絕，湖泊失去生態(tài)機(jī)能，最后變成死湖。酸雨還殺死水中的浮游生物，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)此外，酸化的水源威脅人們的健康，酸雨對(duì)生物有極大的危害，被稱(chēng)為“空中死神”。所以人類(lèi)生產(chǎn)應(yīng)控制二氧化硫等酸性氣體的排放。題干說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用“鼻呼吸”要比用“口呼吸”更利于身體健康，其主要原因是（ ）

A.空氣從鼻到達(dá)肺比從口到達(dá)肺的距離遠(yuǎn)B.口腔內(nèi)溫暖空氣的效果比鼻好

C.用鼻呼吸可以溫暖濕潤(rùn)空氣且吸附灰塵D.口腔中不能吸附空氣中的灰塵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。她和她的團(tuán)隊(duì)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并提煉出用于治療瘧疾的特效藥-青篙素，從而挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命�！扒喔菟亍斌w現(xiàn)了生物多樣性具有（　　）

A. 藥用價(jià)值 B. 間接價(jià)值 C. 潛在價(jià)值 D. 直接價(jià)值

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.資源和環(huán)境問(wèn)題都是由于人口增長(zhǎng)過(guò)快造成的

B.人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的破壞都是無(wú)法修復(fù)的

C.酸雨是工廠(chǎng)排放的煙霧造成的，與機(jī)動(dòng)車(chē)無(wú)關(guān)

D.環(huán)境污染物會(huì)對(duì)生物造成危害，但正確處理也可以將其轉(zhuǎn)化為資源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物進(jìn)化，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 早春的青蛙為土色、綠色稻田中的青蛙為綠色、金環(huán)蛇身上耀眼的花紋都屬于保護(hù)色

B. 害蟲(chóng)和細(xì)菌發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異,抗藥性的產(chǎn)生是自然選擇的結(jié)果

C. 狼和鹿奔跑迅速是它們長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果

D. 森林時(shí)期絕大部分尺蛾是灰色，少數(shù)是黑色，說(shuō)明灰色尺蛾的變異是有利變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】央視《每周質(zhì)量報(bào)告》曝光了一種叫“富氧水”的高價(jià)飲用水，它是以飲用水為基質(zhì)，加壓充入氧氣制得的。普通飲用水常溫條件下的溶解氧含量通常介于6-8毫克/升之間，而國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)中的富氧水中的溶解氧含量一般在40-150毫克/升之間。節(jié)目中對(duì)“富氧水”有兩種截然不同的觀點(diǎn)：

觀點(diǎn)一：“富氧水”富含氧分子，活性強(qiáng)、易吸收。喝水后氧氣通過(guò)胃腸絨毛細(xì)胞膜直接進(jìn)入細(xì)胞，能有效補(bǔ)充體內(nèi)的氧，在細(xì)胞內(nèi)分解各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)產(chǎn)生能量。

觀點(diǎn)二：“觀點(diǎn)一”是違背科學(xué)常識(shí)的，是概念炒作，在“忽悠”消費(fèi)者。

（1）某教授對(duì)富氧水的效果進(jìn)行了研究。他以10名學(xué)生為測(cè)試對(duì)象，讓學(xué)生在不同時(shí)間分別飲用350毫升普通水和富氧水，但不告訴學(xué)生喝的是哪一種水。學(xué)生喝完水后被要求運(yùn)動(dòng)15分鐘，然后由研究人員測(cè)試并比較他們心率和耐力等生理指標(biāo)，結(jié)果無(wú)明顯差異。教授研究的主要方法屬于____。（選填“查閱資料”、“建立模型”或“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”）他研究設(shè)定的變量是______。

（2）人應(yīng)該是由___系統(tǒng)吸收氧氣。下表是人在每次呼吸時(shí)吸入空氣與呼出氣體成分比較。平靜狀態(tài)下，如果一個(gè)人每次吸入與呼出時(shí)的氣體都是0.5升，氧氣的密度為1.4克/升，根據(jù)表中信息，人每次呼吸可以吸收______%的氧氣；通過(guò)計(jì)算可求得，人體呼吸1次可吸收氧氣35毫克。因此人體呼吸1分鐘（按16次計(jì)算）吸收的氧氣相當(dāng)于14升富氧水中的溶氧量。

成分

吸入的空氣

呼出的氣體

N2

78%

78%

O2

21%

16%

CO2

0.03%

4%

其他

稀有氣體0.94%，較少的水汽

稀有氣體1%，較多的水汽

（3）依據(jù)（1）（2）的分析和所掌握的科學(xué)知識(shí)，你支持哪種觀點(diǎn)？___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】皮膚擦傷后有血液流出，這是因?yàn)椴羵耍?）

A.角質(zhì)層B.生發(fā)層C.真皮D.表皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是

A.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.腎小球和腎小囊內(nèi)壁都具有過(guò)濾作用

C.尿液的形成是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程

D.正常人的原尿中含有大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是甲、乙、丙三個(gè)人的原液檢查的幾項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)（“+”表示有該物質(zhì)，“-”表示沒(méi)有該物質(zhì)），回答問(wèn)題：

紅細(xì)胞

蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

無(wú)機(jī)鹽

水

健康人甲

-

0

0

1.8

1.1

96

病人乙

+

3

0

1.8

+

+

病人丙

-

0

0.1

1.8

+

+

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以推測(cè)：病人乙是腎臟中的______出現(xiàn)了病變，病人丙則是腎臟中的______出現(xiàn)了病變。

（2）尿液中含量最多的代謝廢物是______，人體的其他代謝廢物只有溶于其中才能排到體外；因此，每天適量____和適時(shí)排尿非常利于身體健康。

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