【題目】藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特點(diǎn)是( )

A. 都生活于水中B. 都沒(méi)有種子

C. 都沒(méi)有輸導(dǎo)組織D. 都沒(méi)有根、莖、葉的分化

【答案】B

【解析】

藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。

一般藻類植物和苔蘚植物一般矮小,蕨類植物有的高大,藻類植物大都生活在水中,苔蘚植物大多生活在陰濕的地方,蕨類植物適于生活在陰濕環(huán)境中,A不符合題意;

藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,統(tǒng)稱為孢子植物,B符合題意;

藻類植物的種類很多,多數(shù)生活在水中,少數(shù)生活在陰濕處,無(wú)根,有莖、葉的分化,無(wú)輸導(dǎo)組織。苔蘚植物生活在陰濕處,莖葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大,C不符合題意;

藻類植物無(wú)根、莖、葉的分化,苔蘚植物無(wú)根,有莖、葉的分化,蕨類植物有了根、莖、葉的分化,D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核中染色體的變化,下列說(shuō)法錯(cuò)誤是

A. 由于DNA上有與生物遺傳有關(guān)的遺傳信息,細(xì)胞核在生物的遺傳中具有重要作用。

B. 細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞核中的染色體通過(guò)復(fù)制形成完全相同的兩份。

C. 遺傳物質(zhì)在細(xì)胞的前后代沒(méi)有保持連續(xù)性和穩(wěn)定性。

D. 細(xì)胞分裂形成的兩個(gè)細(xì)胞,與原來(lái)細(xì)胞的染色體是一樣的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物多樣性的敘述,不正確的是(  )

A. 對(duì)生物多樣性最直觀的認(rèn)識(shí)是物種的多樣性 B. 袁隆平培育的雜交水稻利用了基因的多樣性

C. 生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定 D. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的根本措施

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)人體呼氣時(shí),下面的描述正確的是( 。

A. 肋間肌收縮,膈肌舒張B. 肋間肌舒張,膈肌收縮

C. 肋間肌舒張,膈肌舒張D. 肋間肌收縮,膈肌收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,能正確反映人體吸氣時(shí)呼吸肌活動(dòng)情況的是(

A. 肋間肌收縮,膈肌收縮B. 肋間肌舒張,膈肌舒張

C. 肋間肌收縮,膈肌舒張D. 肋間肌舒張,膈肌收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某同學(xué)“探究唾液淀粉酶消化作用”的實(shí)驗(yàn)記錄。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,影響酶活性的因素是(

試管

加入物質(zhì)

溫度

是否攪拌

反應(yīng)時(shí)間

加碘后的現(xiàn)象

淀粉糊+唾液

100

10分鐘

變藍(lán)

淀粉糊+唾液

37

10分鐘

不變藍(lán)

淀粉糊+唾液

0

10分鐘

變藍(lán)

A. 唾液B. 溫度C. 是否攪拌D. 變藍(lán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】《寂靜的春天》一書引起了世界人民對(duì)野生動(dòng)物的關(guān)注。動(dòng)物在自然界中的作用有( )

①維持生態(tài)平衡 ②促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) ③消滅病蟲害 ④幫助植物傳粉、傳播種子

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將饅頭放入口中,慢慢的咀嚼、細(xì)細(xì)的品嘗,你會(huì)感覺(jué)有甜味。(饅頭的主要營(yíng)養(yǎng)成分是淀粉,淀粉本身是沒(méi)有甜味的)

(1)結(jié)合上述生活體驗(yàn),你提出的問(wèn)題是:______?

(2)下表是某實(shí)驗(yàn)小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn):

試管編號(hào)

饅頭的處理

等量饅頭碎屑

等量饅頭碎屑

等量饅頭塊

加入的液體

2毫升唾液

A

2毫升唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

水浴溫度

37℃

10分鐘后取出,加入2滴碘液,搖勻,觀察顏色變化

①甲、乙作為對(duì)照,則試管乙中加入的液體A是________。

②處理饅頭時(shí),“用刀細(xì)細(xì)切碎”是模擬_________。

③滴加碘液后,試管甲中顏色不變藍(lán),原因是_______。

④由試管甲、乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】劉翔今年又刷新了自己的世界記錄,他在跨欄時(shí)每一個(gè)動(dòng)作都離不開(kāi)這樣三個(gè)過(guò)程:①相應(yīng)的骨受到牽拉;②骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮收縮;③骨繞著關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)等步驟。這些步驟發(fā)生的順序是( )

A. ①②③ B. ①③②

C. ②①③ D. ②③①

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同步練習(xí)冊(cè)答案