19.在根尖各部位中,吸水能力最強的部位( 。
A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)

分析 根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)

解答 解:根尖四部分的功能分別是:
(1)根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用.
(2)分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,向下補充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū).
(3)伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力,能夠吸收水分和無機鹽.
(4)成熟區(qū)也叫根毛區(qū):在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無機鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽.
故選:D.

點評 熟記根尖的結(jié)構(gòu)和功能即可解答.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列各組疾病中,全部與激素分泌異常有關(guān)的一組是(  )
A.腳癬、糖尿病B.呆小癥、侏儒癥C.夜盲癥、白化病D.冠心病、佝僂病

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.科學探究常常需要設置對照實驗,在對照試驗中,實驗組和對照組除了實驗變量不同外,其他因素都相同.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)所學知識,回答下列問題:
(1)不同的植物,開花的年齡不同,開花的時間和季節(jié)也不同.前蘇聯(lián)科學家里森特發(fā)現(xiàn)溫度的高低對一些二年生植物的花的形成有很大影響.例如冬小麥在秋季播種時萌發(fā),第二年夏初開花和結(jié)實.對這類植物來說,秋末冬初的低溫就成為開花的必需條件.美國科學家加納爾發(fā)現(xiàn)光照的長短也影響植物開花.他觀察到美洲煙草在夏日長日照下,株高達3-5米也不能開花,但生長在冬季溫室中,株高不到一米即可開花.影響植物開花的外界條件主要有溫度和光照的長度.
(2)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,從生物學角度分析,蛙鳴是一種求偶行為,然后交配,孵化成蝌蚪.說明生物具有繁殖的特性,有人走近時,蛙不再鳴叫,這說明蛙能對外界刺激作出反應.
(3)碳在生態(tài)系統(tǒng)中參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是二氧化碳.自工業(yè)革命以來,人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加,大氣的溫室效應也隨之增強,已引發(fā)全球氣候變暖等一系列嚴重問題.你知道降低大氣中二氧化碳含量的措施有:大力植樹造林.
(4)海洋里由淺入深依次生長著綠藻、褐藻、紅藻,影響植物這樣分布的主要因素是陽光.
(5)綜上所述,環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素都稱為生態(tài)因素,它可以分為生物因素和非生物因素兩類.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題

(1)甲圖中對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是細胞壁;
(2)屬于植物細胞的是甲圖,你判斷的依據(jù)是具有細胞壁、液泡和葉綠體;圖中B的主要作用是控制物質(zhì)的進出.
(3)細胞生命活動的控制中心是(填字母)C.
(4)細胞的許多生命活動在D(填字母)中進行,其中的線粒體能通過呼吸作用分解有機物并釋放能量,供細胞生命活動利用.
(5)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是葉綠體,它是進行光合作用的場所.
(6)西瓜之所以甘甜可口,主要是F(填字母)中含有大量細胞液.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

4.下表是某人探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時,每個瓶子的處理方式表,分析后回答下列問題:
1234
不灑水;
擰緊瓶蓋
灑少量水;
擰緊瓶蓋
灑少量水;
擰緊瓶蓋
灑很多水;
擰緊瓶蓋
置于櫥柜中置于櫥柜中置于冰箱中置于櫥柜中
(1)本實驗共有3組對照實驗,這些對照實驗具體是2和1、2和3、2和4,其中作為實驗組的分別是1、3、4(填“1”、“2”、“3”、“4”).
(2)分析實驗結(jié)果可以看出,一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示是細胞分裂與細胞分化的過程.請據(jù)圖回答:
圖中的符號代表各種各樣的細胞,請說出①、②各代表什么過程:
①細胞分裂 ②、細胞分化
(2)①過程的結(jié)果是細胞數(shù)目增加,形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能不變.
(3)②過程的結(jié)果是形成了不同的組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.小明不愛吃蔬菜,近期刷牙時牙齦經(jīng)常出血,醫(yī)生說是壞血病,他體內(nèi)缺少(  )
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如表是鼎湖山國家自然保護區(qū)內(nèi)的生物數(shù)量情況,它反映了生物多樣性中的( 。
被子植物裸子植物蕨類植物鳥類爬行兩棲類哺乳類
1822種23種148種214種75種38種
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.遺傳(基因)多樣性
C.物種(生物種類)多樣性D.生物數(shù)量多樣性

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