根據(jù)鯽魚的外部形態(tài)圖示,回答出鯽魚適應(yīng)水中生活的特點。

(1)鯽魚的身體呈      型,體表被覆      。

(2)鯽魚用[   ]里面的      進(jìn)行呼吸。

(3)鯽魚用[   ]      來感知水流的方向。

(1)流線     鱗片                  (2)②     鰓                  (3)⑤       側(cè)線

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)鯽魚在水路游泳時靠
胸鰭
胸鰭
腹鰭
腹鰭
維持身體的平衡.靠
尾鰭
尾鰭
掌握前進(jìn)的方向.靠
軀干部的擺動
軀干部的擺動
提供前進(jìn)的動力.鯽魚是近視眼,它在水中依靠
側(cè)線
側(cè)線
感知水流和測定方向.
(2)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在
呼吸
呼吸

(3)鯽魚的呼吸器官是
,進(jìn)行氣體交換的部位是
鰓絲
鰓絲
,其內(nèi)密布大量的
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
,所以適于在此處進(jìn)行氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)鯽魚在水中游泳時靠
尾部
尾部
軀干部
軀干部
提供前進(jìn)的動力.
(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠[
]
側(cè)線
側(cè)線
感知水流和測定方向.
(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在
呼吸
呼吸

(4)鯽魚的呼吸器官是
,進(jìn)行氣體交換的部位是
鰓絲
鰓絲
,其內(nèi)密布大量的
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
,所以適于在此處進(jìn)行氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)6
 
,將會暴露出魚的呼吸器官-鰓,它由許多鰓絲組成,內(nèi)含有豐富的
 
,所以鰓絲一般呈現(xiàn)鮮紅色.
(2)探究:進(jìn)入魚體和流出魚體的水中,溶解的氣體成分的變化?
(提示:①BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑,短時間內(nèi)使用對魚無毒害;②BTB遇二氧化碳后,溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色.)請根據(jù)提示設(shè)計實驗:
實驗過程:
①因BTB短時間內(nèi)使用對魚無毒害,所以選取兩條健康的小魚,放在盛有BTB液的水中,觀察溶液顏色的變化.
②由于BTB液遇二氧化碳后,會出現(xiàn)顏色的改變,請你預(yù)測在魚的鰓蓋后緣,流出的水的顏色可能是
 
,如果與你預(yù)測的結(jié)果相符,則說明魚在呼吸過程中釋放了
 

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科目:初中生物 來源:2015屆云南建水縣建民中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題:

 

(1)鯽魚在水中游泳時靠                  提供前進(jìn)的動力。

(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠[    ]        感知水流和測定方向。

 (3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在            

(4)鯽魚的呼吸器官是       ,進(jìn)行氣體交換的部位是         ,其內(nèi)密布大量的            ,所以適于在此處進(jìn)行氣體交換。

 

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