A. | 細胞的生長 | B. | 細胞的分裂 | ||
C. | 細胞的分裂和生長 | D. | 細胞數(shù)目的增多 |
分析 (1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多.
(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
(3)新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細胞的生長.
解答 解:細胞分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成細胞壁.這樣,一個細胞就分裂成兩個細胞了.因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多.
新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細胞的生長.因此細胞生長使細胞體積增大.
所以,一粒種子長為參天大樹與“細胞的分裂和生長”活動有關(guān).
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握多細胞生物體能夠由小長大的原因是細胞生長、分裂、分化的共同結(jié)果.
科目:初中生物 來源:2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:探究題
陽光興趣小組為了探究植物的生命活動,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。請分析回答:
(1)首先將甲、乙裝置放在黑暗處一晝夜,目的是 。
(2)接著將甲、乙裝置放在陽光下照射幾小時,然后從兩裝置中各取一葉片,經(jīng)脫色、漂洗、碘液處理,變藍的是取自 裝置中的葉片。此實驗證明光合作用需要 。
(3)如果將乙裝置中的清水換成澄清石灰水,然后移回至黑暗處較長時間,會發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變 ,表明植物 作用釋放的 與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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