【題目】在細胞中能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出，保持細胞內(nèi)各種物質(zhì)的穩(wěn)定和細胞生命活動正常進行的有重要意義的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細胞壁 B．細胞質(zhì) C．細胞膜 D．細胞核

【答案】C

【解析】

試題分析：細胞壁具有保護和支持細胞的作用；活細胞的細胞質(zhì)具有流動性，有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換；細胞膜保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出。讓有用的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋在細胞外面，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外；細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，在生物遺傳中具有重要作用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某日，小玲起床后感覺渾身無力，嗓子癢痛，咳嗽不斷．媽媽讓小玲先自己測量體溫．

（1）小玲應選用下列哪一種溫度計測量體溫？______

A．

B．

（2）小玲測得自己的體溫是：38、5℃．媽媽發(fā)現(xiàn)小玲的扁桃體有紅腫發(fā)炎的現(xiàn)象，于是從家庭小藥箱中選了一種藥準備給小玲服用．右面是該藥品的說明書，請問小玲能服用該藥嗎？_____該藥品的口服劑量是每次幾粒？ _____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列都屬于相對性狀的一組是（ ）
①單眼皮和雙眼皮 ②有耳垂和無耳垂 ③能卷舌和不能卷舌
④卷發(fā)與黑發(fā) ⑤雙眼皮與色盲 ⑥頭發(fā)左旋與慣用右手
A.①②④
B.①②③
C.①②⑤
D.①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈里的植物幾乎都聚集成群，覆蓋地表而有規(guī)律地生活在一起的一群植物叫做植被，我國的植被主要有：、等類型（請說出兩種）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖中幾種動物的行為，然后回答下列問題：

（1）①屬于_________行為，這種行為對于維持動物個體的__________和種群的_________是十分重要的。

（2）②屬于_________行為，③屬于_________行為，④屬于_________行為。

（3）①②③④所示的幾種行為都屬于動物的_________________。

（4）海洋館里海豚表演頂球的行為屬于動物的_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一個是真正的魚（ ）

A．鯨魚 B．甲魚 C．鯽魚 D．章魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）（題文）甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某組織處局部血管示意圖，請據(jù)圖分析回答

（1）在組織細胞間隙中，只允許紅細胞單行通過的血管是_______（填圖中的數(shù)字），若乙圖中⑦表示的血管在肺部，則甲圖中與⑧相連的血管是___（填圖中的數(shù)字），其內(nèi)流___血。

（2）寫出圖中標號結(jié)構(gòu)名稱：⑤_______，b_______。心臟是血液循環(huán)的動力器官，構(gòu)成心臟主要的一種組織是_______。

（3）在心臟四個腔中泵出的血液能到達全身各處的是_______腔（填圖中的字母），在a與b之間的_______，能防止血液倒流。在心臟四腔中流動脈血的是_______（填字母）。

（4）有炎癥要及時消炎，否則影響身體健康。醫(yī)生對該生進行靜脈注射，你認為消炎藥最先到達心臟四腔的_____ 。（填圖中字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，據(jù)圖回答：

（1）要構(gòu)成這個生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，還缺少的是_____。

（2）從總體上看，食草動物數(shù)量總比食肉動物多，其中數(shù)量最多的是圖中的_____。

（3）圖中的食物鏈有_____條，請寫出最長的一條食物鏈：_____。

（4）在食物鏈“草→兔→狐”中，如果“狐”突然滅絕，兔的數(shù)量將會_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)需要一定的身條件：下列幾類種子在適宜的環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是
A.煮熟的種子
B.被蟲咬掉胚的種子
C.正處于休眠期的種子
D.保存完好的種子

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