【題目】在下列基因組合中,表現(xiàn)出相同性狀的是
A. Aa和BB
B. Aa和aa
C. AA和Aa
D. AA和aa
【答案】C
【解析】
當(dāng)控制性狀的一對(duì)基因兩個(gè)都是顯性或一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),表現(xiàn)的是顯性基因控制的性狀,只有控制性狀的一對(duì)基因全部是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才能表現(xiàn)出來。
Aa表現(xiàn)A控制的性狀、BB表現(xiàn)B控制的性狀,不是相同性狀,A錯(cuò)誤;Aa表現(xiàn)A控制的性狀、aa都表現(xiàn)a控制的性狀,不是相同性狀,B錯(cuò)誤;AA表現(xiàn)A控制的性狀、Aa都表現(xiàn)A控制的性狀,是相同性狀,C正確;AA表現(xiàn)A控制的性狀、aa都表現(xiàn)a控制的性狀,不是相同性狀,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】杜鵑不筑巢、不孵卵也不育雛,這全由葦鶯代勞。繁殖季節(jié)葦鶯會(huì)精心喂食杜鵑的雛鳥,對(duì)葦鶯的這種行為解釋正確的是( 。
①先天性行為 ②由環(huán)境因素決定 ③學(xué)習(xí)行為 ④由遺傳物質(zhì)決定
A. ①④ B. ②③
C. ①② D. ③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在水產(chǎn)市場(chǎng)看到下列動(dòng)物,其中不屬于軟體動(dòng)物的是( )
A. 沼蝦 B. 魷魚 C. 縊蟶 D. 牡蠣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海帶在淡水中無法生存,這說明了
A. 生物能夠適應(yīng)一切環(huán)境 B. 環(huán)境能適應(yīng)一定的生物
C. 生物不能影響環(huán)境 D. 生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青少年適當(dāng)多吃點(diǎn)富含蛋白質(zhì)的食物,有利于生長發(fā)育,這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)( )
A. 能預(yù)防腳氣病
B. 是人生長發(fā)育和組織更新物質(zhì)基礎(chǔ)
C. 能加速血液循環(huán)
D. 是人體生命活動(dòng)最主要供能物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收”的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 淀粉在口腔、胃、小腸內(nèi)都能進(jìn)行化學(xué)性消化
B. 脂肪被消化的起始部位是小腸
C. 進(jìn)入消化道的維生素可以不經(jīng)過消化直接被小腸吸收
D. 蛋白質(zhì)在胃內(nèi)進(jìn)行初步消化,形成氨基酸被小腸吸收
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