【題目】下列關(guān)于心臟與血管的敘述，正確的是（　�。�

A. 動脈搏動和心臟跳動具有一致性

B. 靜脈和毛細血管都有搏動性

C. 毛細血管的血流方向是從靜脈到動脈

D. 心臟由平滑肌和心肌組成

【答案】A

【解析】心率指的是心臟一分鐘跳動的次數(shù)，正常成年人的心率指的是60～100次每分。脈搏指的是動脈的搏動，是由心跳引起的，可以在橈動脈處測得。正常人的脈搏和心跳是一致的A正確；毛細血管由一層細胞組成，口徑很小，血液流動最慢，幾乎沒有脈搏，靜脈血液流動較慢，脈搏非常弱，B錯誤；血液總是從動脈到毛細血管，在到靜脈，C錯誤； 心臟是一個器官，由四種組織構(gòu)成，不僅僅是肌肉組織．如，神經(jīng)組織，結(jié)締組織等，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是_____．

（2）A細胞通過分裂形成B．在此過程中，_____復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．

（3）B通過_____形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當中，人體具有而植物沒有的是[]_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蒿素 （ 可從黃花蒿中提取） 作為抗瘧藥品推廣后，黃花蒿種植發(fā)展迅速。 某研究小組探究“氮肥濃度對青蒿素產(chǎn)量的影響”，得到如圖結(jié)果，下列說法正確的是（　�。�

A. 如果土壤中不施加氮肥，青蒿素的產(chǎn)量為零

B. 施加氮肥不能夠促進獲得更多的青蒿素

C. 氮肥濃度越高，青蒿素的產(chǎn)量越高

D. 本實驗中300kg/公頃的氮肥濃度條件下青蒿素的產(chǎn)量最高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，當你伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌出于何種狀態(tài)？（ ）

A. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮

B. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

C. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮

D. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：

（1）寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱： 4__________。

（2）若用碘液處理兩個剖面，玉米種子中最藍的部位是：___（填代號）它的功能是：___________。

（3）菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人在晚上看不清東西且皮膚較粗糙，該人體內(nèi)可能缺乏的物質(zhì)是（ ）

A．維生素B1 B．維生素D C．維生素A D．維生素C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學用如下裝置進行探究活動，裝置中隔板與無色透明鐘罩之間、隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封。

（1）要探究二氧化碳是光合作用的原料，需將盛有氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）的小燒杯放入如圖裝置內(nèi)。根據(jù)探究實驗的要求，還應(yīng)該設(shè)置對照實驗，對照實驗應(yīng)再設(shè)置一組相同的裝置，將小燒杯中的氫氧化鈉溶液換為________，其他條件均相同。

（2）要探究玉米的呼吸作用是否會產(chǎn)生二氧化碳，如圖裝置中應(yīng)放入盛有澄清石灰水的小燒杯，還應(yīng)將實驗裝置置于________的環(huán)境中，原因是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學生物興趣小組的同學收集到了部分生物圖片(如圖)，請你按下列分類方法將這些生物分類，然后回答有關(guān)問題。

（1）寫出A一F所代表的生物名稱；A.________B.________C.________D.________E.________F.________

（2）在這些生物中，屬于我國特有的珍稀動物是________；無根，具有莖和葉的植物是________。(填字母)

（3）在生物分類學上，水稻與水杉同門不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門.。在這兩組生物之間，共同特征較多的是________和________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列昆蟲中與其它三種發(fā)育過程不相同的是（ ）

A. 螳螂 B. 家蠶 C. 菜粉蝶 D. 蜜蜂

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同步練習冊答案