【題目】蜂鳥(niǎo)一天所吃的蜜漿,約等于它體重的2倍。蜂鳥(niǎo)攝食和消化的特點(diǎn)是( )

A. 食量小,消化能力差 B. 食量小,消化能力強(qiáng)

C. 食量大,消化能力差 D. 食量大,消化能力強(qiáng)

【答案】D

【解析】試題分析:鳥(niǎo)的食量特別大,可以保證飛行時(shí)能量的供應(yīng).鳥(niǎo)類(lèi)的循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達(dá),供血充足,可以保證肌肉中氧氣和能量的供應(yīng)。所以具有筑巢、孵卵、育雛等行為有利于后代的繁衍,與其飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系。題干中蜂鳥(niǎo)一天所吃的蜜漿,約等于它體重的2體現(xiàn)了食量大,消化能力強(qiáng)的特點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常人的生殖細(xì)胞、體細(xì)胞、受精卵中含有的染色體數(shù)目為( )

A.23條、46條、23條 B.23對(duì) 、23條、23對(duì)

C.23條、46條、46條 D.23對(duì)、 46條、23對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一種組織就是一個(gè)細(xì)胞群,組成該細(xì)胞群的是( )

A. 形態(tài)不同.結(jié)構(gòu)和功能各異的許多細(xì)胞 B. 形態(tài)相似.結(jié)構(gòu)和功能不同的許多細(xì)胞

C. 形態(tài)不同.結(jié)構(gòu)和功能相似的許多細(xì)胞 D. 形態(tài)相似.結(jié)構(gòu)和功能相同的許多細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的(  )

A. 圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來(lái)的

B. 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來(lái)的

C. 大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來(lái)自圖丁中的④子葉

D. 圖甲等農(nóng)作物根吸收的水分是通過(guò)根莖葉中的篩管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)綠色植物在生物圈中的作用,某同學(xué)有以下認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是( 。

A. 綠色植物是綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”

B. 綠色植物是自動(dòng)的“空氣凈化器”

C. 綠色植物是天然的“蓄水池”

D. 綠色植物的呼吸作用能夠維持碳﹣氧平衡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是(

A.電腦病毒 B.斑馬 C.含羞草 D.埃博拉病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于家鴿氣囊的敘述,不正確的是

A.分布在內(nèi)臟器官之間

B.有的還突入到骨的空腔里

C.與肺相通,輔助呼吸

D.空氣進(jìn)入氣囊不經(jīng)過(guò)肺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)如圖中屬于植物細(xì)胞的是_____圖.你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有_____(任寫(xiě)兩項(xiàng)結(jié)構(gòu)名稱).

(2)細(xì)胞分裂過(guò)程中,最重要的變化發(fā)生在[]_____內(nèi).

(3)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)主要存在于植物細(xì)胞的[]_____中.

(4)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)閇]_____具有控制某些物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們?cè)陴B(yǎng)花的過(guò)程中,經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、陽(yáng)光照射,天冷了還要把花搬進(jìn)室內(nèi),而且一個(gè)花盆中要栽種適量的花卉,這都體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件,請(qǐng)選出正確的對(duì)應(yīng)順序 ( 。

①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) ②空氣 ③陽(yáng)光 ④溫度 ⑤生存空間 ⑥水分

A. ⑥①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ②③④⑤⑥① D. ⑥②③④⑤①

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