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【題目】下列生物的營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)的是（　�。�

A. 蘿卜 B. 海帶 C. 蘑菇 D. 荔枝樹

【答案】C

【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能的有機物并釋放出氧氣，綠色植物通過自己制造有機物維持自身生活，稱為自養(yǎng)，其他生物依靠現成的有機物維持生活稱為異養(yǎng)。

綠色植物能通過光合作用制造有機物，維持生活，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。蘿卜、海帶、荔枝樹都屬于綠色植物，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。蘑菇屬于真菌，不能進行光合作用，只能依靠現成的有機物來維持生活，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物分類的主要依據是（ ）

A. 根、莖、葉的形態(tài)結構 B. 花和果實、種子的形態(tài)結構

C. 營養(yǎng)器官和生殖器官 D. 種子休眠期的長短或有無

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一粒大米粒放在火中點燃，燃燒掉的物質和剩余的物質分別是（ ）

A、燒掉的是有機物，剩余的是無機物

B、都是無機物

C、燒掉的是無機物，剩余的是有機物

D、都是有機物

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【題目】某同學捉到一只活青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中，準備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是

A. 無法呼吸

B. 饑餓

C. 驚嚇

D. 水質有問題

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據體溫是否恒定分為________和________二大類，恒溫動物是________和________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水蜜桃是大家喜愛的一種水果，如圖所示，請回答：

（1）桃樹的結構層次是：細胞→________→桃樹；

（2）水蜜桃和小白兔是不同的生物，但它們的細胞中都有細胞膜、細胞質和___________；

（3）水蜜桃（果實）的表皮一且破損果實就很容易腐爛，這說明這層表皮屬于___________組織；

（4）一朵桃花中最主要的結構是[]____________和[]____________；

（5）桃樹開花的季節(jié)，遇到連續(xù)陰雨天氣會造成果樹減產的原因是____________；

（6）受精完成后，桃花的[]____________將發(fā)育成果實；[]____________將發(fā)育成種子；

（7）要想桃樹長得好就必需經常給桃樹施肥，肥料的作用是給植物的生長提供_______。

A．有機物 B．水 C．無機鹽 D．氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青霉和葡枝根霉的直立菌絲頂端的綠色和黑色的“粉末”是( )

A. 孢子 B. 菌絲 C. 芽孢 D. 種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給植物體“打針輸液”，針頭應插入樹木的（ ）組織中。

A. 營養(yǎng)組織 B. 保護組織 C. 輸導組織 D.分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長需要量最大的三種無機鹽是

A. 氮、磷、硼 B. 鐵、磷、鉀 C. 氧、鐵、氯 D. 氮、磷、鉀

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