【題目】蟋蟀的發(fā)育要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育過程稱為（ ）

A．完全變態(tài) B．不完全變態(tài) C．變態(tài)發(fā)育 D．不變態(tài)發(fā)育

【答案】B

【解析】蟋蟀的發(fā)育是屬于不完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同．不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蝗蟲等．因此蟋蟀的不完全變態(tài)發(fā)育過程是卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期；而家蠶等昆蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，其過程包括：卵→幼蟲→蛹→成蟲，比不完全變態(tài)發(fā)育多了一個(gè)蛹期．故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

(1)細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是[①]__________、[②]__________、[⑤]__________。

(2)細(xì)菌與酵母菌的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有真正的__________。

(3)從生殖方式上看，細(xì)菌的生殖方式是__________生殖，在溫度適宜、氧氣和養(yǎng)料充足的條件下，酵母菌的生殖方式為__________生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為雞孵化的過程。錯(cuò)誤的敘述是（ ）

A. 雞孵化出殼需20天，雛雞體形與成年雞相似，但不能自行覓食

B. 從第1天至第20天的過程中，雞蛋的質(zhì)量在減輕，但體積不變

C. 雞蛋可由母雞或在孵化器內(nèi)進(jìn)行孵化，但雞蛋必須經(jīng)過了受精

D. 雞蛋孵化過程就是雞胚胎發(fā)育的過程，但不需要外界提供營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)脈血是指：

A. 顏色暗紅，含氧料豐富的血

B. 顏色暗紅，含二氧化磷豐富的血

C. 顏色鮮紅，含氧豐富的血

D. 顏色鮮紅，含養(yǎng)料豐富的血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占 、40%和________左右。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)兩棲動(dòng)物中的“兩棲”含義的理解最正確的是（ ）

A. 幼體生活在水中

B. 有時(shí)生活在水中，有時(shí)生活在陸地

C. 主要生活在水中，也可以在陸地生活

D. 幼體生活在水中，成體生活在陸地也可以生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊常會(huì)看到鼠婦，搬開花盆或石塊時(shí)，鼠婦很快就爬走了．是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎？對(duì)此，小明設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的裝置進(jìn)行探究，他將10只鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置的中央，靜止5分鐘后．每分鐘統(tǒng)計(jì)一次A區(qū)和B區(qū)鼠婦的數(shù)目并記錄如下：

2min

3min

4min

5min

5min

7min

8min

9min

10min

A區(qū)

4

3

2

0

1

0

1

2

0

B區(qū)

6

7

8

10

9

10

9

8

10


（1）只有一個(gè)條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做實(shí)驗(yàn)。
（2）小明在裝置中設(shè)置A區(qū)和B區(qū)的目的是為了 ， 實(shí)驗(yàn)中的變量是。
（3）實(shí)驗(yàn)中用10只鼠婦而不是一只的原因是為了 ， 使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加準(zhǔn)確。
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明得出的結(jié)論是。
（5）影響鼠婦等生物生活的非生物因素除光外，還有。
①溫度 ②空氣 ③水 ④生物因素
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：
①向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升冷卻的漿糊；②再向1號(hào)試管中加入2毫升清水，向2號(hào)試管中加入2毫升唾液；③將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中，10分鐘后取出，待冷卻后各加入2滴碘液．請(qǐng)回答：

（1）兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號(hào)試管；2號(hào)試管 ． （填變藍(lán)、不變藍(lán)）
（2）燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放置在℃的溫水中，效果最好．這樣可以模擬的溫度．
（3）該實(shí)驗(yàn)證明：唾液淀粉酶對(duì) 有消化作用．
（4）上述實(shí)驗(yàn)步驟②中．若不向1號(hào)試管中加入2毫升清水，只向2號(hào)試管中加入2毫升唾液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果也與上述相同，可是這樣做不對(duì)，因?yàn)?。
（5）若實(shí)驗(yàn)過程中，該同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管里，接著才按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．則2號(hào)試管里物質(zhì)的顏色 ， 因?yàn)闈{糊溫度高，淀粉酶被破壞，沒有被分解．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將少量雞蛋清放入小燒杯里，加入適量的開水，并輕輕攪拌．小燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）
A.有藍(lán)紫色沉淀
B.有白色沉淀
C.“油滴”漂浮在水面

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