（2014•蓬江區(qū)二模）“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物體的什么組織（ ）

A．保護(hù)組織 B．營養(yǎng)組織 C．分生組織 D．輸導(dǎo)組織

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市遷安市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•菏澤）以前，由于冬季蔬菜供應(yīng)匾乏，人們常在蔬菜上市旺季購買大量番茄，切成條塊裝入瓶中，上籠蒸約半個小時后，取出立即加蓋密封，以備冬季食用．這樣做能夠保存較長時間而不腐爛變質(zhì)的原因是（ ）

①外界微生物很難進(jìn)入瓶中 ②瓶中為真空狀態(tài)

③瓶中過于干燥 ④高溫可殺死食品中的微生物．

A．①② B．①④ C．③④ D．②③

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市豐潤區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•豐潤區(qū)期末）既能發(fā)育成枝條，又能發(fā)育在花的芽叫做（ ）

A．頂芽 B．花芽 C．葉芽 D．混合芽

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•騰沖縣校級期末）有一個描述花生的謎語：“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子．”麻屋子、紅帳子、白胖子分別指的是（ ）

A．果皮、種皮、種子 B．果皮、種皮、胚

C．外果皮、內(nèi)果皮、果實 D．果皮、外種皮、內(nèi)種皮

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廣州校級期末）下列關(guān)于動物細(xì)胞分裂的敘述，不正確的是（ ）

A．在原細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞壁

B．細(xì)胞質(zhì)也隨之分成兩份

C．細(xì)胞核一分為二

D．一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•南通）在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（ ）

A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廣州校級期末）下列哪種現(xiàn)象不能說明植物的生活需要水？（ ）

A．加熱試管里的干燥種子，試管壁上出現(xiàn)水珠

B．大旱之年，農(nóng)作物減產(chǎn)

C．給花澆水后，花瓣及葉片更加舒展了

D．葵花朵朵向太陽

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廣州校級期末）關(guān)于科學(xué)探究說法錯誤的是（ ）

A．觀察時，要全面、細(xì)致和實事求是，并及時記錄下來

B．調(diào)查時，首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象

C．探究的過程不包括表達(dá)和交流

D．抽樣調(diào)查要避免主觀因素的影響，應(yīng)該隨機(jī)抽樣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•張掖校級期末）“弱肉強(qiáng)食”一般指動物的（ ）

A．攻擊行為 B．取食行為 C．防御行為 D．繁殖行為

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同步練習(xí)冊答案